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[单选题]

某软件开发项目在项目的最后阶段发现对某个需求的理解与客户不一致,产生该问题最可能的原因是()

A.需求获取

B.需求分析

C.需求定义

D.需求验证

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第1题

某软件开发项目在项目的最后阶段发现对某个需求的理解与客户不一致,产生该问题最可能的原因是______工作不完善。

A.需求获取

B.需求分析

C.需求定义

D.需求验证

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第2题

● 某软件开发项目在项目的最后阶段发现对某个需求的理解与客户不一致,产生该问 题最可能的原因是(61) 工作不完善。(61)

A.需求获取

B.需求分析

C.需求定义

D.需求验证

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第3题

某软件开发项目在项目的最后阶段发现对某个需求的理解与客户不一致,产生该问题最可能的原因是___
___工作不完善。

A.需求获取

B.需求分析

C.需求定义

D.需求验证

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第4题

● 某软件开发项目在项目的最后阶段发现对某个需求的理解与客户不一致,产生该问 题最可能的原因是
(61) 工作不完善。

(61)

A.需求获取

B.需求分析

C.需求定义

D.需求验证

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第5题

陈某为某系统集成公司项目经理,负责某国有企业信息化项目的建设。 陈某在带领项目成员进行业务需
求调研期间,发现客户的某些部门对于需求调研不太配合,时常上级推下级,下级在陈述业务时经常因为工作原因在关键时候被要求离开去完成其他工作,而某些部门对于需求调研只是提供一些日常票据让其进行资料收集,为此陈某非常苦恼。勉强完成了需求调研后,项目组进入了软件开发阶段,在软件开发过程中,客户经常要求增加某个功能或对某个表进行修改,这些持续不断的变更给软件开发小组带来了巨大的修改压力,软件开发成员甚至提到该项目就感觉没动力。项目期间由于客户需求变更频繁,陈某采取了锁定需求的办法,即在双方都确认变更后,把变更内容一一列出,双方盖上公司印章生效,然而这样做还是避免不了需求变更,客户的变更列表要求对方遵守承诺,客户却认为这些功能是他们要求的,如果需要新的变更列表,他们可以重新制作并加盖印章。陈某对此很无奈。最终在多次反复修改后,项目勉强通过验收。而陈某对于该项目的后期维护仍然感到担忧。 [问题1] 请分析案例中沟通管理存在的问题?你认为如何解决?

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第6题

某软件开发项目的用户在项目初始阶段提出的需求不全面也不明确,此项目宜采用(2)开发。A.生命周期

某软件开发项目的用户在项目初始阶段提出的需求不全面也不明确,此项目宜采用(2)开发。

A.生命周期法

B.原型

C.面向对象的开发方法

D.瀑布式开发方法

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第7题

某软件开发项目的用户在项目初始阶段提出的需求不全面也不明确,此项目宜采用(2)开发。 A.生命

某软件开发项目的用户在项目初始阶段提出的需求不全面也不明确,此项目宜采用(2)开发。

A.生命周期法

B.原型

C.面向对象的开发方法

D.瀑布式开发方法

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第8题

●某软件开发项目的用户在项目初始阶段提出的需求不全面也不明确,此项目宜采用 (1) 开发。(1)A.生

●某软件开发项目的用户在项目初始阶段提出的需求不全面也不明确,此项目宜采用 (1) 开发。

(1)A.生命周期法

B.原型法

C.面向对象的开发方法

D.瀑布式开发方法

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第9题

【说明】 A公司承接了一个为某政府客户开发ERP软件的项目,任命小张担任项目经理。由于该客户与A公司

【说明】

A公司承接了一个为某政府客户开发ERP软件的项目,任命小张担任项目经理。由于该客户与A公司每年有上千万元的项目合作,A公司管理层对该客户非常重视,并一再嘱咐小张要保证项目的客户满意度。为此,小张从各部门抽调了经验丰富的工程师组成了项目团队。

在项目初期,小张制定了变更和配置管理规则:客户需求发生变化时,应首先由工程师对需求变化造成的影响做评估,如果影响不大,工程师可以直接进行修改并更新版本,不需要上报项目经理:当工程师不能判断需求变化对项目的影响时,应上报给项目经理,由项目经理作出评估,并安排相关人员进行修改。

在项目实施过程中,用户针对软件的功能模块提出一些修改需求,工程师针对需求做了评估,发现修改工作量不大,对项目进度没有影响,因此,出于客户满意度的考虑,工程师直接接受了客户的要求,对软件进行修改。在软件测试联调阶段,测试人员发现部分动能模块与原先设计不符,造成很多接口问题。经调查发现,主要原因是客户针对这些功能模块提出过修改要求,项目经理要求查验,没有发现相关变更文件。

【问题1】

请分析该项目实施过程中存在哪些主要问题。

【问题2】

结合案例,请描述项目变更管理的主要工作程序。

【问题3】

请将下面(1)~(6)处的答案填写在答题纸的对应栏内。

根据变更的迫切性,变更可分为(1)和(2),通过不同流程处理。

变更管理过程涉及到的角色主要包括项目经理、(3)、(4)、(5)、(6)。

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