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[单选题]

在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中,在网络的简单应用方面建议学生应学会()

A.各种网络搜索技巧、使用电子邮件

B.用浏览器收集材料、使用电子邮件

C.各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法

D.用浏览器收集材料、网页制作

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更多“在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中,在网络的简单应用方面建议学生应学会()”相关的问题

第1题

在我国《中小学信息技术课程指导纲要“小学阶段的内容安排中,在网络的简单应用方面建议学生应学会 ()。

A、各种网络搜索技巧、使用电子邮件。

B、用浏览器收集材料、使用电子邮件

C、各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法

D、用浏览器收信材料、网页制作。

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第2题

在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中,在用计算机画画方面要求学生掌握 ()。

A.绘图工具的使用;图形制作;图形修改.组合等处理;动画制作

B.绘图工具的使用;图形制作;图形修改.复制.组合等处理;动画制作

C.绘图工具的使用;图形着色;图形修改.复制.组合等处理;几何画板

D.绘图工具的使用;图形制作;图形着色;图形修改.复制.组合等处理

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第3题

《中小学计算机课程指导纲要》规定,信息技术课程,一般不少于()学时,上机课时不应少于总学时的70%

A.22

B.34

C.68

D.67

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第4题

请仔细阅读第一节拓展资料《江苏省义务教育信息技术课程教学指导纲要》,并总结: 1)我省三个版本的指导纲要在信息技术课程的内容设计上经历了怎样的变化? 2)对比我省2017省义务教育信息技术课程教学指导纲要中初中和小学信息技术课程有哪些联系和区别? 字数不限,只要能清楚说明问题即可。
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第5题

《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是小学三年级至高中。()
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第6题

选择题:基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践课程”开设的学段是()

A.小学一年级至高中

B.小学三年级至高中

C.小学五年级至高中

D.初中一年级至高中

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第7题

‍‍ 《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是‍‍

A.小学一年级至高中

B.小学三年级至高中

C.小学五年级至高中

D.初中—年级至高中

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第8题

中小学公共安全教育指导纲要规定公共安全教育的形式在小学()

A.以体验和辨析为主

B.以活动和体验为主

C.以游戏和模拟为主

D.以游戏和辨析为主

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第9题

教育部办公厅、国家民委办公厅联合发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》要求全国中小学要设置

教育部办公厅、国家民委办公厅联合发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程。新时期加和巩固民族团结教育工作有利于

A巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系

B从根本上解决我国长期存在的民族关系问题

C促进各民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬

D各民族学生自觉履行维护民族团结和国家统一的义务

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第10题

《中小学健康教育指导纲要》水平三(小学5-6年级)心理健康基本内容:保持自信,自己的事情自己做。()
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