题目
A.古希腊时期
B.文艺复兴时期
C.宗教改革时期
D.工业革命时期
第4题
A.②③①⑥④⑤
B.③②①⑥⑤④
C.⑤⑥④②③①
D.①③②⑥④⑤
第8题
(1)一次,一位教师讲“人类的起源”,说了人类是从猿进化而来的,大体年代是什么时候,一个学生在下面说:“你看见了?”有些学生也随之发笑。这位老师说:“是的,我看见你昨天还是一个猴子,今天就变成学生了”,全班哄堂大笑。
(2)某老师在讲《量变和质变》一课时,为了揶揄某些轻视量变,平时不注意练基本功,只想一鸣惊人的人,也为了反证量变的重要性,引用了一场父子之间的对话:
子:“爸爸,您看了我写的悲剧剧本竟掉下了眼泪,这下我要出名了。”
父:“我能不掉眼泪吗?剧本里1/2是错别字!”学生轰然发笑。
问题:请比较以上两例中学生发笑的效果,并对两位老师的做法作简要评价。
第9题
材料一
耶稣确信他有把人类从罪恶中拯救出来的使命,因此他痛斥贪婪和放荡,规劝人们热爱上帝和邻居,此外,他还清楚地宣告了一下几点:(1)主乃人之父,人人皆兄弟;(2)己所不欲,勿施于人;(3)宽恕并且爱你的敌人;(4)以德报怨;(5)力戒虚伪;(6)简化宗教礼仪;(7)靠近主的国;(8)复活与天堂。
——罗伯特·勒纳等《西方文明史》
材料二
欧洲的扩张在某种程度上可用欧洲基督教的扩张主义来解释。与欧洲其他大宗教完全不同,基督教浸透了普济主义、改变异端信仰的热情和好战精神。从一开始起,基督教就强调四海一家,宣称自己是世界宗教;从使徒时代到现在,积极传教一直是基督教会的主要特点。而且,为了使异端和不信教的人皈依基督教,基督教会总是毫不犹豫地使用武力。基督教的好战性源自犹太游牧民所崇拜的复仇和惩罚之神。基督教作家常用战争作比喻,将人间世界看作上帝与撒旦交战的战场。因之,丝毫不奇怪:基督教首领在执行“到世界各地去,将福音传播给每一个人”的命令时,时常采用种种强有力的方法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
问题:
(2)指出近代基督教传播的新区域,并概括其传教特点。(20分)
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