题目
第2题
B.有一定的组织协调能力。能调动教职工的积极性,善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设
C.有一定的撰写文稿和口语表达能力。能拟定工作计划,撰写工作经验和研究报告,并指导教师撰写文稿。
D.具有教育教学能力和多方面的兴趣。
第4题
A.有利于幼儿园教育目标的实现
B.有利于充分发挥教职工的积极性、挖掘潜能
C.有利于园长明确职责。整体把握幼儿园的未来发展
第5题
分析上述案例,试回答下列问题:
(1)李园长对幼儿园进行改革采用的是哪种方法?
(2)这种方法有何利弊?(3)如何正确运用这种方法?
第7题
A.幼儿园登记注册
B.幼儿园开办
C.园长负责制
D.幼儿园管理
第8题
A.幼儿园管理者按照无知礼仪的原则,通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工作的积极性、主动性和责任感。
B. 依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。
C. 通过心理学的研究成果和方法,分析集体与个人的心理特点及规律,并加以合理利用。
D. 凭借真理和科学的力量,运用精神观念的宣传方式,对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影响。
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