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第1题
教师向幼儿传授的观念，知识，技能应是正确的，准确的。这体现了什么原则（）
A、启发性原则
B、主体性原则
C、科学性原则
D、直观性原则
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第2题
【单选题】教师向幼儿传授的观念、知识等应是正确无误的。这符合（）。
A.思想性原则
B.科学性原则
C.发展性原则
D.启发性原则
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第3题
向幼儿传授的知识、技能应该是正确的、可靠的，符合客观规律的。这属于教育内容选择的（)要求。
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第4题
要求向学生传授反映客观实际的真理性知识和实际上有用的知识技能，使教学内容具有严格的科学性;并在整个教学过程中结合知识技能的传授，对学生思想品德教育，使教学具有教育性，并将两方面有机地结合起来，这是（)教学原则。
A.因材施教教学原则
B.循序渐进教学原则
C.理论联系实际教学原则
D.科学性与思想性相统一原则
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第5题
（)是教师用语言向幼儿传授体育知识、技能，组织教学和进行思想教育的一种方法。
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第6题
教师在教学中既要向学生传授文化科学基本知识，发展学生智力，又要对学生进行思想道德教诲，做到既教书又育人。这一原则是:（)。
A.科学性与教诲性相结合原则
B.传授知识与发展智力相结合原则
C.思想性和方向性相结合原则
D.科学性与艺术性相结合原则
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第7题
教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识，发展学生智力，又要对学生进行思想道德教育，做到既教书又育人。这一原则是（)。
A.科学性与教育性相结合原则
B.传授知识与发展智力相结合原则
C.思想性和方向性相结合原则
D.科学性与艺术性相结合原则
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第8题
教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（)原则决定的。
A.传授知识与发展能力相统一
B.教师主导作用与学生主体性相结合
C.科学性与思维性相统一
D.统一要求与因材施教相结合
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第9题
贯彻保教结合原则时，主要发生在教师身上，表现为：教师注重对幼儿进行知识、技能的传授而忽视建立良好的师幼关系。这体现的是（）问题
A．保教分离
B．重“保”轻“教”
C．重“教”轻“保”
D．保教结合
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第10题
科学性原则是指向幼儿传授（）等应该是正确的、准确的。
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第11题
（)是指向婴幼儿传授的知识、技能应该是正确的、可靠的，是符合客观规律的。
A.发展性原则
B.科学性原则
C.直观性原则
D.实践性原则
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