某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变、使

A.积极参与美术活动，愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感

B.能够掌握一些基本的美术技能和方法

C.能通过美术活动，初步感受并喜爱生活和艺术中的美

D.可以创造性地运用各种美术媒介

A.说明幼儿园工作仅仅依靠幼儿园独立完成总存在着或多或少的问题工作

B.幼儿园工作如果能得到家长的帮助与配合会做得更好

C.幼儿园应从多方面取得家长的支持，吸收家长来参与幼儿园工作

D.幼儿园工作可以独立完成，不应该麻烦家长参加

A.门厅展示墙是一向家长展示特色的窗口，是幼儿园整体环境创设的灵魂所在

B.对楼梯进行布置要注意不用过大过复杂的物体阻碍通行

C.睡眠室和活动室一定要分开设置

D.幼儿园的区角活动选择在活动室地面、桌面、窗台或区角柜这些场地上开展

材料：

某所幼儿园的教师刘老师，从某中专学校毕业后，就一直在这所幼儿园任教。刘老师在多年的教学中，不仅认真组织好教育教学工作，而且刻苦钻研幼儿心理发展的相关理论，并多次参加省里组织的各种说课、评课比赛，同时也参与很多科学研究，取得了多项研究成果。刘老师对幼儿也非常关爱，非常注意自己的言行举止，成为孩子们心目中的好老师，深受幼儿喜爱。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。（14分）

这一幕被该幼儿园园长看到了，邀请您来设计一个课程。从孩子对蚱蜢的兴趣出发，开展小蚱蜢逛农田活动，旨在锻炼幼儿走、跑、跳的基本动作，体验模仿小蚱蜢