小说教学要把握好人物、环境、情节、主题四要素。()此题为判断题(对，错)。

A.借助故事情节与矛盾冲突把握人物形象的多样性和丰富性

B.从分析环境、情节、人物等要素人手，学习鉴赏小说的方法

C.从开端、发展、高潮、结局几个部分分析短篇小说结构的特点

D.注意品味小说人物个性化的语言，体会人物的身份和性格特征

A.抓住小说的人物、情节、环境等要素

B.注意人物的动作、语言、心理、外貌等描写方法

C.注意情节的描写

D.分析环境的烘托

A、人物是小说的核心要素

B、人物性格可以通过外貌描写、细节描写、语言描写等方面展开分析

C、读者要分析人物存在所昭示的意义

D、《林黛玉进贾府》表达了统治阶级奢靡腐朽，压迫劳动人民的主题

A.《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说

B.小说的三要素是人物、故事情节、环境

C.在《沁园春雪》这个题目中，沁园春是词牌名，雪是题目，二者都与词的内容有密切关系

D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证