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[主观题]

创新思维培养时可以用到想象的方法,()不是想象的主要方法。

创新思维培养时可以用到想象的方法,()不是想象的主要方法。

A.原型启发法

B.关联法

C.类比法

D.联想法

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更多“创新思维培养时可以用到想象的方法,()不是想象的主要方法。”相关的问题

第1题

21世纪是知识经济占国民经济重要地位的世纪。当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。青年学生担负着振兴中华、祖国腾飞的重任,要及早培养创新意识和创新能力。因此,青年学生必须()

A.立足于实践,以实践为基础

B.积极参与国际竞争,走出去

C.努力学习前人创造的科学文化知识,在继承的基础上发展

D.多运用直觉、想象、灵感等思维方法

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第2题

下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是()

A.发挥求异思维

B.培养内敛思维品质

C.鼓励想象

D.改善知识结构

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第3题

在自主创新能力建设中,必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法:

A.培养思考能力,奠定想象基础

B.扩大知识面,合理想象

C.保持工作热情,拓展想象能力

D.学会观察,培养想象能力

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第4题

创造能力的培养需要可以从以下哪些方面进行训练? ()

A.创新技术

B.创新精神

C.创新思维.

D.创新方法

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第5题

要培养思维创新习惯的方法,可以从方面来扩展视角

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第6题

()是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。

A.想象

B.表现

C.创造

D.创新

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第7题

有人说:竞争的最好方式是避开战争,“差异化”是避开战争的良策。试述实施差异化战略的主要创新思
路。

(1)开发部长在生产研制“一次性照相机”时运用的时什么思维方法?

(2)结合本案例说明创造性想象与再造性想象的区别。

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第8题

要培养思维创新习惯的方法,可以从方面来扩展视角

A.肯定—待定—否定

B.肯定—否定—待定

C.否定—待定—肯定

D.待定—否定—肯定

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第9题

【单选题】要培养思维创新习惯的方法,可以从()方面来扩展视角。

A.肯定—待定—否定

B.肯定—否定—待定

C.否定—待定—肯定

D.待定—否定—肯定

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第10题

创新思维的超逻辑方法包括()

A.演绎

B.归纳

C.直觉

D.灵感

E.想象

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