1 0 ．场依存型者喜欢的学习方式是 A ．自主学习 B ．合作学习 C ．意义学习 D ．探究学习

A.自主学习

B.合作学习

C.有意义学习

D.探究学习

场依存型者喜欢的学习方式是（）

A．自主学习

B．合作学习

C．意义学习

D．探究学习

场依存型者喜欢的学习方式是（）

A．自主学习

B．合作学习

C．意义学习

D．探究学习

A.表现出较大的独立性和较少的受暗示性

B.喜欢并善于人际交往，社会工作能力较强

C.偏爱社会学科

D.倾向于进行小组学习

A.具有场独立性认知风格的学生喜欢结构严密的教学方式。

B.场依存-场独立型认知风格仅存在于知觉领域

C.场依存型学生是“外部定向者”，倾向于以外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境的影响。

D.场独立型认知风格优于场依存型认知风格。

A.场独立型学生一般偏爱自然科学、数学，且成绩较好

B.场依存型学生一般偏爱社会科学，他们的学习更多地依赖外在反馈

C.场独立型者关于运用分析的知觉方式

D.场依存型者则偏爱非分析的、笼统的或整体的知觉方式

A、沉思型

B、场独立型

C、冲动型

D、场依存型

A.沉思型

B.场独立型

C.冲动型

D.场依存型

A.场依存型的学习者相对场独立型的学习者更容易受到外界环境的影响

B.场依存型的学习者喜欢有人际交流的集体学习情境，对社会学科材料的学习与记忆效果较好，较依赖于学习材料的预先组织，需要明确的指导和讲授，喜欢结构严密的教学

C.场独立型的学习者往往能够自己树立目标，不受周围环境影响，愿意独立学习，个人钻研，对所提供的学习材料能重新组织，较适应结构松散的教学方法

D.通过训练，场独立型和场依存型学习风格可以得到改变