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[单选题]

一项实验要求儿童把一系列数字加起来,观察他们给出什么答案以及所用的时间,关于这个实验的变量下列叙述中不正确的是()

A.数字的多少是刺激变量

B.儿童给出答案的时间是反应变量

C.儿童是变量

D.儿童的性别是机体变量

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更多“一项实验要求儿童把一系列数字加起来,观察他们给出什么答案以及所用的时间,关于这个实验的变量下列叙述中不正确的是()”相关的问题

第1题

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛巾(刺激变量)

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上,以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于()。

A.整体研究

B.横断研究

C.纵向研究

D.分析研究

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第2题

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛巾(刺激变量)

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上,以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于()。

A.整体研究

B.横断研究

C.纵向研究

D.分析研究

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第3题

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛国(刺激变量)

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛国(刺激变量)分别放在他们的脸上,以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于()。

A.整体研究

B.横断研究

C.纵向研究

D.个案研究

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第4题

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛国(刺激变量)

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛国(刺激变量)分别放在他们的脸上,以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于()。

A.整体研究

B.横断研究

C.纵向研究

D.个案研究

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第5题

In this experiment,they were wakened several times during the night and asked to report wh
at they have just been dreaming.

A.在这项实验中,他们在晚上几次被叫醒,被要求汇报他们刚才正在做什么样的梦。

B.在这个实验中,他们在夜里几次被叫醒,要求讲出他们刚才梦见的是什么。

C.在这次实验中,他们几次被叫醒,要求讲出他们在晚上梦见的是什么。

D.在这个实验中,他们一晚上醒了好几次,相互询问梦见了些什么。

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第6题

沃泰默没有发现促胰液素,斯他林和贝利斯在沃泰默实验的基础上发现了促胰液素。下列关于沃泰默、斯他林和贝利斯实验和对实验现象解释的叙述中,错误的是()

A.他们都运用了单一变量、对照的实验原则

B.沃泰默设置的实验变量是有无神经

C.斯他林和贝利斯的实验变量是有无小肠黏膜物质

D.沃泰默失败的根本原因是没有把小肠上的神经完全剔除

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第7题

研究者想要进行一项糖摄入量对学校儿童的活动水平的影响的实验。变量“糖摄入量”的操作性定义应该是( )。

A.为儿童提供的甜点的列表

B.为儿童提供的包含糖的糖果的列表

C.关于实验中使用的糖的类型和数量的描述

D.关于实验中使用的糖的数量的描述

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第8题

关于实验动物解剖,叙述不正确的是 ()A、实验动物经接种死亡后,应立即进行解剖B、观察期已满,

关于实验动物解剖,叙述不正确的是 ()

A、实验动物经接种死亡后,应立即进行解剖

B、观察期已满,应人工处死进行解剖

C、解剖人员必须作好安全防护

D、解剖必须在无菌室内进行

E、解剖所用器械必须是无菌的

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第9题

在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上,以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于( )。

A.整体研究

B.横断研究

C.纵向研究

D.个案研究

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