每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。 以下哪项不能支持上述观点？（）

A.“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争

B.排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名

C.过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长

D.社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准

A.“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争

B.排名就是固化，容易滋生固步自封的情绪，而创新排斥各种排名

C.过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长

D.社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准

创新型专技人才成长的周期包括()

A学习阶段

B成长阶段

C成熟阶段

D衰老阶段

A.30

B.31

C.32

D.33

A.学习阶段

B.成长阶段

C.成熟阶段

D.饱和阶段

E.衰老阶段

B、积极推动高校与企业和科研机构的合作

C、加大资金投入人才培育

D、各区域应充分利用各自资源优势

老师为了激励学生, 可以公布学生考试成绩, 按考试成绩对学生进行排名.()

A.事实 摇旗呐喊

B.导向 推波助澜

C.后果 煽风点火

D.影响 因势利导

A．万豪国际集团

B．锦江集团

C．洲际酒店集团

D．OYO集团

为了激励学生，学校可以公布学生考试成绩，按考试成绩对学生进行排名。()