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游戏帮助儿童解决情感冲突属于社会文化历史学派游戏观点。()

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第1题

下列选项中,属于社会文化历史学派游戏观点的是()

A.游戏是一种同化超过顺应的活动

B.游戏是学前期儿童的主导活动

C.游戏的动机是唯乐原则

D.游戏帮助儿童解决情感冲突

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第2题

下列选项中,不属于社会文化历史学派游戏观点的是()。

A.游戏是一种同化超过顺应的活动

B.游戏是学前期儿童的主导活动

C.游戏的动机是唯乐原则

D.游戏帮助儿童解决情感冲突

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第3题

游戏是一种同化超过顺应的活动属于社会文化历史学派游戏观点。()
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第4题

游戏是学前期儿童的主导活动属于社会文化历史学派游戏观点。()
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第5题

游戏的动机是唯乐原则属于社会文化历史学派游戏观点。()
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第6题

下列选项中,属于社会文化历史学派游戏观点的是()

A.游戏是一种同化超过顺应的活动

B.游戏是学前期儿童的主导活动

C.游戏的动机是唯乐原则

D.游戏帮助儿童解决情感冲突

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第7题

认为游戏产生于儿童独立性及能力增长,与想参与他还不能胜任的成人活动愿望之间冲突的游戏理论是()。

A.行为主义学派

B.认知发展学派

C.社会文化历史学派

D.精神分析学派

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第8题

提出儿童的游戏的产生非先天所致,而是后天实践中形成的学派是()。

A.精神分析学派

B.经典游戏理论学派

C.社会文化历史学派

D.游戏的认知发展学派

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第9题

20世纪中叶开始流行,对当代儿童游戏研究产生深刻影响的游戏理论有()

A.剩余精力说

B.精神分析学派游戏理论

C.认知发展的游戏理论

D.觉醒理论

E.社会文化历史学派的游戏理论

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第10题

在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是()。

A.精神分析学派的游戏理论

B.经典的游戏理论

C.认知发展学派的游戏理论

D.社会文化历史学派的游戏理论

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第11题

简述社会文化历史学派游戏理论的基本观点。

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