高级工应明确指导操作的目的，具有指导（)初级工、中级工进行操作的能力，并掌握指导操作的方法。

A.现场讲授

B.专业授课

C.课堂讲授

D.操作的能力

A.指导初、中、高级工等不同等级人员施工

B.利于表格计算

C.指导自然资源调查

D.指导效益分析

A.指导规划

B.指导初步设计

C.指导初、中、高级工等不同等级人员施工

D.指导理论分析

A.对相关技术标准中一般性施工技术进行细化

B.作为实际施工工作的指南

C.指导初、中、高级工等不同等级人员施工

D.指导理论分析

E.指导调查工作

A.指导效益分析

B.对相关技术标准中一般性施工技术进行细化

C.作为实际施工工作的指南

D.作为规划指南

E.指导初、中、高级工等不同等级人员施工

A.明确调查目的

B.明确调查对象

C.调查方案应具有概括性

D.应能指导调查工作顺利进行

E.任何人都可以充当调查人员

A.以上是属于哪个阶段人才的能力要求

B.初级工

C.中级工

D.高级工

E.技师（预备技师）

A.侧重于分析方法

B.侧重于施工技能操作

C.符合水土保持综合治理技术规范等技术标准中施工的要求

D.结合水土保持治理工国家职业标准中初、中、高级工不同等级施工要求

E.简明通俗，易于被相关职业人员接受