关于学习，下面说法不正确的是（)

A.HTML语言是描述性的语言

B.任何能将文件存为ASCII纯文本格式的文字编辑器都可以编辑HTML文档

C.学习HTML语言只要明白各种标签的用法就算学懂了HTML

D.HTML语言具有逻辑判断执行能力

A、向师长学

B、向后生学

C、向同行学

D、向师傅学

A.是指学生投入到与学习相关的时间和精力

B.这种学习性投入是多方面的，并不只是投入到专业学习中

C.课外活动不属于学习性投入

D.与他人互动是大学很重要的一种学习性投入

A.在线外教课程是学得

B.IPS课后练习是习得

C.原版分级阅读是习得

D.3D导学动画是习得

A.加强党的思想政治建设的一项重大部署，

B.“两学一做”学习教育要以做为关键字，学为基础。

C.两学一做学习教育，就是推动党内教育

D.从经常性向集中性教育延伸定，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手

A.德源于内心，与实践无关

B.不知则问，不能则学，虽能必让，然后为德

C.德有凶吉之分

D.合于天道之德称吉德

A.现代远程教育实行学分制

B.各专业学分数规定按专业教学计划执行

C.最低毕业学分不同专业都相同

D.一般教学课程每16学时计为1学分

A.是由美国神经病学专家巴罗斯首席提出的

B.可以提高学生的健康教育能力

C.将学生的课堂学习与现实的社会问题和需要结合起来

D.可以培养学生良好的沟通能力

A.使教师培训由“教的活动”转变为“学的活动”

B.实际上是一种学习型组织或者学习方式

C.参与者都需要在坊主的支持下开展网络交流

D.通过网络可以实现不同学校之间，不同区域之间教师的交流与协作学习

下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）

A. 凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略

B. 学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体

C. 学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来

D. 学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志