在设定幼儿社会教育目标时应充分考虑幼儿的年龄特点,体现了幼儿园社会教育的哪个特点（)

A.教育过程是否面向全体幼儿

B.是否尊重幼儿的个体差异，幼儿的主体地位是否的到体现

C.是否有机会自主进行观察、体验、表达和操作，幼儿参与活动的积极性程度怎样

D.教师是否充分考虑了幼儿的意愿

E.是否得到幼儿的信任和依恋，运用的教育方法是否生动多样，变化灵活巧妙

A.目标性原则

B.活动性原则

C.整体性原则

D.针对性原则

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则

A.目标性原则

B.主体性原则

C.渗透性原则

D.实践性原则

A、环境的使用主体

B、主题活动的目标

C、教师的教学设计

D、幼儿的活动方式

A.常见的

B.有代表性的

C.具体形象的

D.浅显易懂的

A.幼儿个性和社会性发展的特点、水平以及幼儿当前的发展阶段过渡到下一个发展阶段的过程、方式和规律

B.当代社会对幼儿社会教育的要求

C.幼儿认知领域知识的特点

D.幼儿教育总目标及相关政策法规的精神