更多“某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，这种做法____。”相关的问题
第1题
43、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（)
A.体现了学校的管理权
B.体现了学校的教育权
C.体现了学生的受教育权
D.侵犯了学生的隐私权
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第2题
14、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（)
A.体现了学校的管理权
B.体现了学校的教育权
C.体现了学生的受教育权
D.侵犯了学生的隐私权
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第3题
某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()
A.体现了学校的管理权
B.体现了学校的教育权
C.体现了学生的受教育权
D.侵犯了学生的隐私权
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第4题
11、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（)
A.体现了学校的管理权
B.体现了学校的教育权
C.体现了学生的受教育权
D.侵犯了学生的隐私权
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第5题
某校在期末考试后，对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法____
A.体现了学校的管理权
B.体现了学校的教育权
C.体现了学生的受教育权
D.侵犯了学生的隐私权
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第6题
期末考试结束后，班主任将全校学生的考试成绩排名发至家长微信群，请各位家长查阅浏览。该班主任的做法()。
A.认真负责，实现了教育的一致性
B.侵犯了学生的隐私权
C.思虑周全，体现了民主管理
D.侵犯了学生的人格尊严权
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第7题
临近期末考试，大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前，学习有所松懈，但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差，于是开始在学习上花很多精力，但起色不大，感觉学习很吃力，有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。运用维纳的成败归因理论对张同学的问题进行分析，其中将能力应理解为（）
A.稳定、内在、不可控
B.稳定、内在、可控
C.不稳定、内在、不可控
D.不稳定、内在、可控
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第8题
初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里。其做
A.正确，利于激励成绩好的学生
B.正确，利于鞭策成绩差的学生
C.不正确，侵犯了学生的学习权
D.不正确，侵犯了学生的隐私权
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