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[单选题]

某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法____

A.体现了学校的管理权

B.体现了学校的教育权

C.体现了学生的受教育权

D.侵犯了学生的隐私权

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更多“某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法____”相关的问题

第1题

某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,这种做法____。

A.体现了学校的管理权

B.体现了学校的教育权

C.侵犯了学生的受教育权

D.侵犯了学生的隐私权

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第2题

43、某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法()

A.体现了学校的管理权

B.体现了学校的教育权

C.体现了学生的受教育权

D.侵犯了学生的隐私权

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第3题

14、某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法()

A.体现了学校的管理权

B.体现了学校的教育权

C.体现了学生的受教育权

D.侵犯了学生的隐私权

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第4题

某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法()

A.体现了学校的管理权

B.体现了学校的教育权

C.体现了学生的受教育权

D.侵犯了学生的隐私权

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第5题

11、某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法()

A.体现了学校的管理权

B.体现了学校的教育权

C.体现了学生的受教育权

D.侵犯了学生的隐私权

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第6题

临近期末考试,大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前,学习有所松懈,但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差,于是开始在学习上花很多精力,但起色不大,感觉学习很吃力,有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。运用维纳的成败归因理论对张同学的问题进行分析,其中将能力应理解为()

A.稳定、内在、不可控

B.稳定、内在、可控

C.不稳定、内在、不可控

D.不稳定、内在、可控

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第7题

期末考试结束后,班主任将全校学生的考试成绩排名发至家长微信群,请各位家长查阅浏览。该班主任的做法()。

A.认真负责,实现了教育的一致性

B.侵犯了学生的隐私权

C.思虑周全,体现了民主管理

D.侵犯了学生的人格尊严权

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第8题

张某是某校的一位数学实习老师,他上课呆板,且对学生很严格,如果有学生回答不好课堂提问,他就会骂
人。有一次期中考试,全班同学的成绩都不太理想,总成绩落后于其他班级,张老师很生气,他在课堂上按照成绩排名,从后往前,一个挨一个,每人5~10分钟,进行“心灵烙印”的训话活动,此活动进行了2到3节课,直到班主任刘老师予以阻止才停止。不过此活动给班上的同学都留下了深刻的印象,导致班里的数学成绩一直没有起色,大家都“谈张老师就色变”。张老师的做法错在哪里?

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第9题

张某是某校的一位数学实习老师,他上课呆板,且对学生很严格,如果有学生回答不好课堂提问,他就会骂人。有一次期中考试,全班同学的成绩都不太理想,总成绩落后于其他班级,张老师很生气,他在课堂上按照成绩排名,从后往前,一个挨一个,每人5~10分钟,进行"心灵烙印"的训话活动,此活动进行了2到3节课,直到班主任刘老师予以阻止才停止。不过此活动给班上的同学都留下了深刻的印象,导致班里的数学成绩一直没有起色,大家都"谈张老师就色变"。从教师职业道德角度分析张老师的做法错在哪里
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第10题

某小学与学生签订了《学生权利保障公约》,规定:“教师未经学生许可,不得查阅学生的私人日记,不得拆
看学生的私人信件,每一位教师不得以学生的考试成绩排名公布学生的名字。”当校长在升旗仪式上宣读公约后,学生们热烈鼓掌。

某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。

未来管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你的判断理由。

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