在老年社会工作中，要充分吸收老年人参与是在（）阶段。

A.在接案阶段,很重要的一点是与老人进行良好的沟通

B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与

C.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况

D.因为老年人的判断力有限,工作者可以代替老年人做决定

下列属于老年小组工作特点的是（）。

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表

B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即使是身体孱弱的老人．也希望能尽量掌控自己的事情

C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领者来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会为迟迟看不到显著成效而气馁

D.在评估阶段要重视老人的主观评价。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作也十分重要

A.接案

B.预估

C.制订计划

D.介入

A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表

B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即使是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情

C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领者来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会为迟迟看不到显著成效而气馁

D.在老年人由于其身心健康状况，可能在小组中的表现比较被动，其头脑中可能都是个人问题，这使得老年人小组工作的节奏比年轻人的小组慢许多。对小组带领者来说，要学会欣赏成员点滴的进步

A.在预估阶段要特别注意老人的身体、心理、社会方面的功能状况

B.在介入阶段要定期追踪进展情况

C.在制订计划阶段，要充分吸收健康老人的参与，对于身体孱弱的老人可以不考虑

D.在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行良好的沟通

E.在评估阶段要重视老人的主观评价

A.角色转换

B.社会参与

C.社会休闲

D.社会伦理

E.奉献精神

A.老人互助

B.老人参与

C.老年友好

D.老人独立

A.老年社会工作

B.老年个案工作

C.老年小组工作

D.老年社区工作