学校自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程是（）。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.

学校的()主要包括：设计方案以保证国家课程的顺利实施，开发具有地方、学校特色的适合本校教师和学生实际情况的学校课程，以及对学校的整体课程进行优化组合，使其发挥最大效力

A.学校的课程安排

B.学校的课程设计

C.学校的课程目标

A.A. 执行国家课程和地方课程

B.B. 结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程

C.C. 学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题。

A.自愿参加

B.灵活多样

C.因校制宜

D.因材施教

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.活动课程

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动，形成学校特色，发展教师的自主性和专业水平，为全体学生成长创造基础

B.从学校实际出发，组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等

C.某学校联合本县其他中学，举行全县统一模拟考试，采用统一命题

D.某学校组织年级组或学科组教师，共同研制适合本校学生需求的课程，并编写了内部资料

A.地方课程开发

B.课程内容开发

C.校本课程开发

D.国家课程开发