下列不属于社区健康教育工作重点的是（)。

A、本省、本区(县)的年度卫生工作重点

B、当地人群的健康状况、健康素养(查阅已有资料)

C、围绕重点健康问题、或针对健康素养薄弱点，确定本社区健康教育重点内容

D、当地人群的抽样调查

E、发现不同健康素养信息的重点人群

A.社区医学的研究既包括社区内疾病的预防，也包括疾的诊断与治疗，还包括保健、康复、健康教育、咨询、卫生服务及其他社会性服务等一系列内容

B.社区医学的工作对象主要是群体

C.社区医学的工作重点则既包括健康人，又包括病人

D.社区医学在研究社区内社会因素对人群健康的作用规律时，需借助于社会医学的有关理论与技术

E.社区医学不等同于预防医学，也不等同于临床医学，更不是预防医学和临床医学的简单相加

A.道德教育

B.家庭生活教育

C.健康教育

D.公民教育

下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是

A、医院健康教育

B、社区健康教育

C、职业人群健康教育

D、防治疾病的健康教育

E、学校健康教育

A.社区筛检

B.高危人群保护

C.适当运动

D.健康教育

E.营养平衡

下列不属于社区护理工作方法的是()

A．护理程序

B．家庭访视

C．居家护理

D．健康教育

E．电话咨询

A、家庭健康教育

B、城市社区常见病防治知识的宣传教育

C、创建健康城市的宣传教育

D、社会公德和卫生法律法规教育

E、以上都是

下列不属于社区护理工作方法的是（）

A．护理程序

B．家庭访视

C．居家护理

D．健康教育

E．电话咨询

A.社区预防保健服务

B.社区慢性身心疾病患者的随访和管理

C.社区急、重症病人的护理服务

D.社区健康教育

A.儿童及青少年

B.外来流动人口

C.慢性病患者及老年人

D.残疾人等脆弱人群