题目
A.永久回避问题内容
B.寻找孩子感兴趣的能够展示自我强大的话题
C.给孩子一个表达的机会
D.学会尝试欣赏
E.关心事件背后孩子的动机
第2题
A.目标激励:用本单位的发展目标激励人
B.物质激励:发放一定数额的奖金
C.精神激励:开展创先争优活动,授予荣誉称号
D.竞争激励:建立公开、平等、竞争、择优的用人机制
E.情感激励:感情沟通、理解尊重、支持信任和关心爱护等方式
F.其他
第3题
A.人们通过接触触摸的动作来表达情感和传递信息
B.心理学研究表明,人在触摸和身体接触时情感体验最为深刻
C.选择的体触方式和双方相互关系适应时,体触沟通才最有效;体触形式与相互关系不匹配时,会产生不舒服、被侵犯的感觉
D.要根据沟通情境、沟通对象、双方关系、文化背景不同选择不同体触方式
E.由于体触能交流情感,因此,在人际交往中普遍使用
第4题
对非语言沟通的特点叙述不正确的是()
A.非语言沟通能够表露、传递信息的真正含义
B.非语言沟通在不同民族、不同地区和不同文化背景时的解释相同
C.不同的人可以用相同的非语言沟通方式表达同一种情感
D.语言沟通具有组合性的特点
E.非语言沟通在具体的语境中可以直接体现人的心态
第5题
A.从消费者/顾客的需求出发,由外向内发展
B. 根据数据库提供的信息,细分市场,确定目标市场。
C. 根据数据库提供的信息开展联络管理
D. 只是综合地计划各种媒体的使用。
E. 包括制定和实施各种沟通方式的综合性计划。
第7题
A、从销售活动的地点与方式结合看,销售可采取:办事处销售、门市(销售中心)销售、人员推销等
B、从销售渠道、环节和销售的组织形式来看,销售方式有直销、代销、经销、经纪销售与联营销售等方式
C、联营销售,是供货商与销售商利用经纪人或经纪行沟通信息,达成交易的方式
D、经销,是一种商业企业向工业企业买断产品,开展商业经营的销售方式
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