学校社会工作的主要功能在于协助学生与（）之间建立良好的关系。

A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系

B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能

C.促进社区参与，共同发展

D.帮助学生获得学业上的成功

E.改善师生关系、亲子关系

A.协助学生与"家庭-学校-社区"建立良好的互动关系

B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能

C.促进社区参与，共同发展

D.帮助学生获得学业上的成功

E.改善师生关系、亲子关系

学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。

A.家庭—社会—学校

B.学校—社区—社会

C.家庭—学校—社区

D.家庭—朋辈群体—社区

学校社会工作的主要功能是协助学生与（）之间建立良好的关系。

A．家庭-社会-学校

B．学校-社区-社会

C．家庭-学校-社区

D．家庭-朋辈群体-社区

协助学生与（）之间建立良好的关系，是学校社会工作的主要功能。

A.家庭一社会一学校

B.学校一社区一社会

C.家庭一学校一社区

D.家庭一朋辈群体一社区

A.家庭一社会一学校

B.学校一社区一社会

C.家庭一学校一社区

D.家庭一朋辈群体一社区

A.家庭

B.学校

C.社区

D.家庭--学校一一社区

E.家庭--学校--环境

A.学校

B.家庭

C.社区

D.学生

A．学校社会工作的属性，即在学校和家庭开展的社会工作服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校和家庭领域所实施的一种专业服务

B．学校社会工作以个别学生为主要服务对象，尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生

C．学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础，包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识

D．学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系，解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题

E．学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的，协助学生准备面对现在及未来的生活，养成健康人格，培养积极品质，优化社会关系，实现满意人生

A.帮助处境不利学生．促进教育机会均等

B.寻求与整合资源．形成优质教育合力

C.协助学生能力提升，适应社会发展需要

D.推进学生知识学习．为丰富人生奠定基础

E.促进学生人格完善。实现人生积极成长