制定测验编制的计划需要考虑如下几个问题：确定测验的目的，制定编题计划，（)。

A.目的性原则是指教师需要根据测验的目的来编制测验

B.教师自编测验编制简易快速，但仍需要制定编制计划

C.教育性原则是指所编制的测验目的最终是为了培养学生

D.自编测验的试题通常不需要考虑信度与效度

A.测验内容

B.测验时间

C.测验题量

D.题目类型

E.测验能力点

A.加强对试题编制工作和编制人员的管理

B.加强对目标责任制考核的管理

C.加强对测验考试实施的管理

D.加强对学生制定学习计划的指导和管理

A.确定测量目的

B.制定编题计划

C.设计测验蓝图

D.编辑测验题目

A.了解存货会计系统及其他相关的内部控制

B.查阅以前年度的存货监盘工作底稿

C.复核并与管理当局讨论其存货盘点计划

D.考虑是否需要利用其他注册会计师的工作

A.了解存货会计系统及其他相关的内部控制

B.查阅以前年度的存货监盘工作底稿

C.复核并与管理层讨论其存货盘点计划

D.考虑是否需要利用其他注册会计师的工作

A.配备满足养护合同需要的人员、设备和材料等

B.建立健全本单位养护管理体系，科学设置养护管理机构，配置合理的管理人员、设施设备、材料等

C.组织编制本单位日常养护年度计划，根据控股公司批复意见，制定日常养护实施计划并组织落实、检查、考核和控制

D.定期开展高速公路路况评定工作，建立高速公路养护管理技术档案，填报各类统计资料

A.敏感性分析

B.情景模拟

C.仿真模型

D.平衡计分卡

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④