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[主观题]

在先进制造技术发展过程中,出现了很多同智能制造有关的理论与实践,其中与智能制造关系最密切,并存在直接关联的是技术上的()和信息化和自动化

在先进制造技术发展过程中,出现了很多同智能制造有关的理论与实践,其中与智能制造关系最密切,并存在直接关联的是技术上的()和信息化和自动化

A、社会化

B、数字化

C、概念化

D、人文化

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更多“在先进制造技术发展过程中,出现了很多同智能制造有关的理论与实践,其中与智能制造关系最密切,并存在直接关联的是技术上的()和信息化和自动化”相关的问题

第1题

在先进制造技术的发展过程中,有哪4项技术具有里程碑的性质?
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第2题

在先进制造技术的发展过程中其内涵不是绝对一成不变的。()
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第3题

虚拟制造技术发展出现了虚拟机械、虚拟仪器等,可代替一些实际机械、仪器的工作,经商品化,具有广泛的应用前景。()
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第4题

在先进制造与技术服务领域,通用技术集团党组将发展()作为第一核心主业

A.金属切削机床

B.精密机床

C.高端数控机床

D.锻压机床

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第5题

在信息技术发展过程中,哪个标志体现了信息传播技术的突破,人类具有了在更大范围内快速传播信息的能力()

A.语言的产生

B.文字的出现

C.电报、 电报、 固定电话与广播

D.现代通信技术、计算机及其网络的普及

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第6题

历史证明,每一轮经济危机都伴随着一场深刻的技术革命,然后逐渐走出低谷并开始复苏。不得不承认,金融危机让“中国制造”遭遇空前危机,这造成的直接结果是各地区都在抓产业升级,但同时新的问题出现了,在“抓大放小’的惯性思维下,不少人认为,产业升级是大企业的事,与中小企业没有多大干系。显然,这是一种误读。产业升级的核心动力是科技创新,而中小企业是科技创新最为活跃的力量。 这段文字主要说明了()。

A.产业升级过程中中国企业面临的新问题

B.产业升级过程中离不开中小企业的参与

C.技术变革是企业度过金融危机的最好手段

D.产业升级是使“中国制造”度过金融危机的关键

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第7题

贝贝刚满六岁,进入小学才几天。这天妈妈送她去上学,进教室后,贝贝一直紧张不安,坐在角落里,吸
着手指头,老师认为贝贝的主要问题在于没有准备好上小学,她告诉贝贝妈妈,贝贝在同学面前很不自在,好像总是很不开心,很多时间不能专心听,遇到不会做的事就发急,或干脆放弃不做了!而妈妈对女儿的表现很不解,她对班级老师说:“怎么回事呢?我不明白上学怎么就这么难!为了上小学,她在幼儿园学了很多东西呀,字母倒背如流,从1数到100,会写自己的名字,还会认很多字呢!怎么就没有作好入学准备了呢?”聪聪也是六岁,与贝贝同班,他并不如贝贝学得多,只会从1数到20,26个字母还时有混淆。今天是他上学的第三天,他轻松愉快地与妈妈说再见后,就轻快地走向他的同学说:“你们在玩什么呢?我可以加入进来吗?”老师很快就发现他对学知识有强烈的渴望,总是积极地尝试新东西,做得不好也愿意试试,老师为这个孩子的自信感到欣慰,在心里感叹到:“嗯!这孩子已经准备好学习了!”

受此案例启发以下幼小衔接观点正确的是()

A重视学前儿童智力发展的同时要重视非智力因素的发展

B幼小衔接工作应当从学前儿童体、智、德、美各方面全面进不应仅偏重某一方面

C.贝贝不适应小学的原因是其妈妈只重视了她智力方面的发展,忽略了其他方面

D.幼小衔接应该重点放在培养学前儿童的入学适应性上

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第8题

历史证明每一轮经济危机都伴随着一场深刻的技术革命然后逐渐走出低谷,并开始复苏。不得不承认,金融危机让“中国制造”遭遇空前危机,这造成的直接结果是各地区都在抓产业升级,但同时新的问题出现了,在“抓大放小”的惯性思维下,不少人认为产业升级是大企业的事,与中小企业没有多大干系,显然这是一种误读,产业升级的核心动力是科技创新,而中小企业是科技创新最为活跃的力量,这段文字主要说明了:

A.产业升级过程中,中国企业面临的新问题

B.产业升级过程中,离不开中小企业的参与

C.技术变革是企业度过金融危机的最好手段

D.产业升级是使“中国制造”度过金融危机的关键

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第9题

经济发展出现了很多积极变化,经济结构在优化,就业岗位持续大幅度增加,但居民收入同经济增长还

A.A.正确

B.B.错误

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