案例分析题 （一)案例资料  百利公司是我国国有企业100强之一,成立于1986年,于1994年在上海证券交易所挂牌上市。公司是一家集商业零售、房地产、物业管理及餐饮服务为一体的大型集团公司,在过去的连续7年中,其收益

2016高级会计实务真题案例分析题四

1.根据资料一，对能源电力事业部经理对刃贞目投资可行性的判断是否恰当，并说明理由。

2.计算净现值，判断项目的可行。

3.指出财务部经理的建议，体现了哪些融资的战略，并说明这些战略存在的不足。

4.甲公司不满足设立财务公司的规定条件。

5.财务总监关于财务公司服务对象的表述存在不当之处。

A.联系该自助设备所属银行

B.提供超市录像

C.携带有效证件、有异议纸币、办理取款业务的证明资料

D.提交《人民币冠字号码查询申请表》

案例分析题八(本题20分。本题为选答题，在案例分析题八、案例分析题九中应选一题作答)

甲公司是长期由S公司控股的大型机械设备制造股份有限公司，在深圳证券交易所上市。

（1）2007年6月30日，甲公司与下列公司的关系及有关情况如下：

1．A公司。甲公司拥有A公司30％的有表决权股份，S公司拥有A公司10％的有表决权股份。A公司董事会由7名成员组成，其中2名由甲公司委派，1名由S公司委派，其他4名由其他股东委派。按照A公司章程，该公司财务和生产经营的重大决策应由董事会成员5人以上(含5人)同意方可实施。S公司与除甲公司外的A公司其他股东之间不存在关联方关系。甲公司对A公司的该项股权系2007年1月1日支付价款11000万元取得，取得投资时A公司净资产账面价值为35000万元。A公司发行的股份存在活跃的市场报价．

2．B公司，甲公司拥有B公司8％的有表决权股份，A公司拥有？B公司25％的有表决权股份。甲公司对B公司的该项股权系2007年3月取得。B公司发行的股份不存在活跃的市场报价、公允价值不能可靠确定。

3．C公司。甲公司拥有C公司60％的有表决权股份，甲公司该项股权系2003年取得。C公司发行的股份存在活跃的市场报价。

4．D公司。甲公司拥有D公司40％的有表决权股份，C公司拥有D公司30％的有表决权股份。甲公司的该项股权系2004年取得．D公司发行的股份存在活跃的市场报价。

5．E公司。甲公司拥有E公司5％的有表决权股份．甲公司该项股权系2007年2月取得。E公司发行的股份存在活跃的市场报价；

6．P公司。甲公司接受委托对乙公司的全资子公司F公司进行经营管理。托管期自2007年6月30日开始，为期2年。托管期内，甲公司全面负责F公司的生产经营管理并向乙公司收取托管费，F公司的经营利润或亏损由乙公司享有或承担，乙公司保留随时单方面终止该委托经营协议的权利。甲、乙公司之间不存在关联方关系。

(2)2007年下半年，甲公司为进一步健全产业链，优化产业结构，全面提升公司竞争优势和综合实力，进行了如下资本运作：

1．2007年8月，甲公司以18000万元从A公司的其他股东(不包括S公司)购买了A公司40％的有表决权股份，相关的股权转让手续于2007年8月31日办理完毕。2007年8月31日．A公司净资产账面价值为40000万元。该项交易发生启，A公司董事会成员(仍为7名)结构变为：甲公司派出5名，S公司派出1名，其他股东派出1名。

2．2007年9月，甲公司支付49500万元向丙公司收购其全资子公司G公司的全部股权，发生审计、法律服务、咨询等费用共计200万元．相关的股权转让手续于2007年9月30日办理完毕，该日G公司净资产账面价值为45000万元．S公司从2006年6月开始拥有丙公司80%，的有表决权股份。

3．2007年11月，甲公司支付15000万元从C公司的其他股东进一步购买了C公司40％的股权．

除资料(2)所述之外，甲公司与其他公司的关系及有关情况在2007年下半年末发生其他变动：不考虑其他因素。

要求：

1．根据资料(1)，分析、判断2007年6月30日甲公司持有的对A、B、C、D、E公司的投资中，哪些应采用成本法核算，哪些应采用权益法核算，哪些应采用公允价值进行后续计量？

2．根据资料（1)、(2)，分析、判断2007年下半年甲公司购买A公司股权属于同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并？并简要说明理由。

3．根据资料(2)，分析、判断2007年下半年甲公司收购G公司股权屑于同一控制下的企业合并还是非同一控制下的企业合并？并简要说明理由

4．根据资料（1)、(2)，分析：判断2007年下半年甲公司购买C公司股权是否构成企业合并？并简要说明理由。

5．根据资料(1)、（2)。分析、判断甲公司在编制2007年度合并财务报表时应当将A、B、C、D、E、F、G公司中的哪些公司纳入合并报表范围？

阅读材料：（案例分析题）

常州实验初中的谢老师在地理课上，展示多媒体课件画面：人类共同的家园-一聚落。〔课前已要求学生进行了资料的收集、筛选和整理)要求学生积极参与.七嘴八舌讨论聚落的游戏。游戏规则：尽司能多的说出你所了解的关于聚落的知讥或问题，为使更多的同学有机会参与游戏，请不要说重复的知识或问题。课堂上学生们兴趣盎然、七嘴八舌、踊跃发言，拓上了许多列入中外世界文化遗产的聚落，提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后，谢老师展示辩论赛题：正方-一聚落应该发展;反方一-聚落应该保护。要求岸生自行组成两大组进行辩论。亦次讨程中，正反方唇枪舌剑展开辩论，谢老师担任主持并适时进行点评和表扬。

以上案例体现了什么教学理念？结合你的教学实践.谈谈你是怎样实施这一教学理念的？(分析文字不少于300字〕