数字校园的教育教学服务有:

A.通过多种途径获取数字教育资源

B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源

C.根据教学需要，合理选择与使用技术资源

D.合理选择与使用技术资源，为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验

A.家长监督

B.学校管理

C.社会参与

D.企业支持

A.教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者

B.教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学

C.教师要尽可能多地使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念

D.教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力

A.应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

B.应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费

在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做()

A.学习辅导

B.学习支持服务

C.学习监控

A.教师协助策划环节

B.学生参与设计环节

C.协作学习设计

D.学习支持服务系统

A.网络课程

B.资源建设

C.教学支持

D.学习管理

A.教师-计算机-学生

B.学生-计算机-学生

C.教师-计算机-教师

D.计算机-学生-计算机

A.网络教学环境

B.多媒体教学环境

C.电子备课环境

D.普通教学环境