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信息筛选是对原始信息进行()(A)检索(B)挑选(C)鉴别(D)收集

信息筛选是对原始信息进行()

(A)检索

(B)挑选

(C)鉴别

(D)收集

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更多“信息筛选是对原始信息进行()(A)检索(B)挑选(C)鉴别(D)收集”相关的问题

第1题

()是指对原始信息资料进行审核,以保证其真实性。

A.筛选

B.整理

C.总结

D.鉴别

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第2题

()是指对原始资料进行必要的取舍,确定留用信息,淘汰部分价值不大的信息。

A.鉴别

B.总结

C.整理

D.筛选

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第3题

在教育行政管理中,采用科学方法,对收集到的原始信息进行筛选分类,使之系统化,这一信息处理的环节是( )。

A.收集信息

B.加工信息

C.传递信息

D.贮存信息

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第4题

信息筛选主要是对原始信息是否有用进行()。

A.标引

B.鉴别

C.挑选

D.著录

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第5题

所谓()是指对原始信息进行判别、筛选、分类、排序、计算、研究、著录、标引、编目和组织而使之成为二次信息的活动。
所谓()是指对原始信息进行判别、筛选、分类、排序、计算、研究、著录、标引、编目和组织而使之成为二次信息的活动。

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第6题

秘书对原始信息进行分类的工作,属于()A.信息整理B.信息存储C.信息筛选D.信息深加工

秘书对原始信息进行分类的工作,属于()

A.信息整理

B.信息存储

C.信息筛选

D.信息深加工

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第7题

信息检索的条件是筛选。()
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第8题

对收集来的原始信息进行筛选、判别、分类和排序,使之成为能够满足我们需要的信息,这就是()的过程。

A.信息管理

B.信息加工

C.信息获取

D.信息集

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第9题

信息()就是采用科学的方法,对收集到的原始信息进行筛选、分类,使之条理化、系统化,使信息能更好地为教育行政活动服务。

A.收集

B.加工

C.传递

D.贮存

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第10题

()对原始信息进行有效地分类和排序,才有可能使之成为规则、有序、系统的二次信息,并方便存储、检索、传递和使用。

A.去除糟粕

B.数据清洗

C.信息整序

D.综合创新

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