下列哪些做法可引导幼儿感受文学作品的美？（)

A.语言节奏

B.韵律

C.含义

D.感情

A.养成幼儿注意倾听的习惯，发展他们的语言理解能力

B.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展思维能力和语言表达能力

C.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解

D.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字等感兴趣

A.听懂文学作品的内容

B.学习讲述，朗诵文学作品，初步掌握艺术发声的技能，技巧

C.培养幼儿欣赏文学作品的能力

D.学习幼儿文学作品中的艺术性语言

A．引导幼儿善于去发现美、表现美

B．让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作描述它们美的方面

C．让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿同自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受

D．支持幼儿收集喜欢的物品并和他一起欣赏

A.鼓励幼儿用简短的话语大胆地表达自己的感受。

B.引导幼儿对美术作品进行简单的形式分析。

C.引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美

A.早期阅读

B.语言教育活动

C.欣赏文学作品

D.游戏活动

A.游戏

B.视觉

C.触觉

D.听觉