更多“社会本位的课程目标主要反映课程促进个体成长的价值。()”相关的问题
第1题
学生本位的课程目标主要反映课程促进个体成长的价值。（)
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第2题
知识本位的课程目标主要反映课程的社会性价值。（)
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第3题
社会本位的课程目标主要反映学科的固有价值。（)
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第4题
知识本位的课程目标主要反映学科的固有价值。（)
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第5题
下述表述中不是对我国影响较大的课程目标价值取向是__________。
A.知识本位的价值取向
B.学生本位的价值取向
C.社会本位的价值取向
D.教师本位的价值取向
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第6题
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。A.社会本位价值取向B.个体本位价值取向
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
A.社会本位价值取向
B.个体本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
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第7题
青年的价值反映的主要是青年个体和物的关系，而不是青年个体与社会的关系。（)
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第8题
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个体的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。（)
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第9题
持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。()
A.宗教本位论
B.社会本位论
C.个人本位论
D.文化本位论
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