下列各种个别差异中，不属于认知方式差异的是（）A．场依存性与场独立性B．冲动型与沉思型C．内控型与

学生之间存在着个别差异， 下面各项中有好坏之分的只有 【 】

A．气质差异

B．性格差异

C．认知方式差异

D．性别角色差异

学生之间存在着个别差异，下面各项中有好坏之分的只有（）。

A．气质差异

B．性格差异

C．认知方式差异

D．性别角色差异

A.情绪特征

B.意志特征

C.理智特征

D.态度特征

A.对现实的态度的性格特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.性格的理智特征

A.性格的意志特征

B.性格的态度特征

C.性格的理智特征

D.性格的情绪特征

下列选项中，不属于认知方式差异的是()。

A.场依存型与场独立型

B.冲动型与沉思型

C.内控型与外控型

D.深层加工与表层加工

A.自尊程度强的人，对自己评价很高，对别人的评价往往偏低;自卑的人，对自己的评价往往会偏低。

B.认知发展的个别差异突出表现在人的思维差异上。

C.认知风格的个别差异也许是与教学关系最为密切的个别差异，影响着师生的相互作用。

D.从在校学生的情况来看，男生和女生主要在兴趣、成就动机、抱负水平、智力、情感和意志等方面有差异。

E.由于男女两性在生理和社会生活环境，特别是社会对他们的期待上的不同，形成了男女心理上的差异。

A.个性差异

B.能力差异

C.性别差异

D.认知风格差异

A、认知发展的个别差异

B、个性差异

C、学习能力的个别差异

D、教育背景的个别差异

A.场独立型和场依存型

B.内倾型和外倾型

C.具体型和抽象型

D.沉思型和冲动型