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[主观题]

市场经济对个人品德的发展是有利还是有害?市场经济条件下,人们从事经济活动最直接的出发点是追求个人利益的

最大化,这究竟是有利于还是有害于集体利益?或者说,市场经济条件下,究竟还应不应该把集体主义当做核心道德原则?
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更多“市场经济对个人品德的发展是有利还是有害?市场经济条件下,人们从事经济活动最直接的出发点是追求个人利益的”相关的问题

第1题

有一位教师在课堂上劝中学生努力学习,考上重点大学,因为只有这样才能“挣大钱,当大官,娶美女”。可是孔子却把
有一位教师在课堂上劝中学生努力学习,考上重点大学,因为只有这样才能“挣大钱,当大官,娶美女”。可是孔子却把颜回树为楷模,称赞说:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉回也!”请谈谈你的看法。
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第2题

课程方案、课程标准、教科书三者与课程是何关系?它们在课程中各起何种作用?与当前的课程改革有何关系?
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第3题

案例1 读书到底是为了什么? 湖南省株洲市二中语文教师尹某,因在课堂上传授“读书为挣大钱娶美女”等观点而
案例1

读书到底是为了什么?

  湖南省株洲市二中语文教师尹某,因在课堂上传授“读书为挣大钱娶美女”等观点而受到了株洲市教育部门的解聘处理,而围绕这个事件本身以及其涵盖的教育理念的冲突和教育方法的争议等,引起了社会各界的广泛关注和争论。湖南株洲二中高一王薇老师从报纸上看到这个报导后,立即在当日的读报课时间出了一份问卷:“亲爱的同学:请以一个智者的角度做出冷静的回答:你读书的目的是什么?”全班62名同学,交上来58份有效答卷。

  王老师对答卷做了统计,58份答卷中,4名同学认为应该为人类的可持续发展而读书;9名同学从爱国的立场,要求自己肩负起“为中国之崛起”、“为21世纪中美竞争”而读书;4名同学说是为陶冶情操与兴趣,他们说“读自己的书”、“读书高兴”;8名同学说“读书成才后,要还父母的养育之恩,要给爸爸妈妈买栋好房子,要让父母生活得更好”;4名同学就近期目标做了简要回答——“考个好大学”;10名同学说是“为了理想、为了明天”;还有19名同学抱着“读书赚钱、生存下去、以后自己不至于流浪街头”的目的。

  可见,答案是丰富多彩的,我们在此看到了一种积极乐观的前景。

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第4题

第二次世界大战前,法国公立的保育学校由国家开办,实行的是()
A.收费制度

B.免费制度

C.强制义务制

D.义务免费制度

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第5题

皮亚杰的儿童游戏论是其儿童心理学的重要组成部分,他认为,儿童游戏的功能就是通过()作用来改变现实,以满足自我在情感上的需要。
A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

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第6题

伊拉斯莫斯是欧洲文艺复兴时期北欧著名的人文主义教育家,他重要的幼教著作是()

A.幼儿教育论

B.太阳城

C.乌托邦

D.理想国

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第7题

旨在测评学生学习过程中表现的方法是()。
A.概念图

B.操作评定

C.案卷分析

D.观察

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第8题

教师最基本的职业道德是( )。
A.关爱幼儿

B.尊重幼儿

C.照顾幼儿

D.帮助幼儿

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第9题

在美化幼儿园环境、装扮活动室、烘托主题活动中,我们通常选择( )。
A.装饰呈现类教学媒体

B.展示表达类教学媒体

C.操作探究类教学媒体

D.展示表达类教学媒体

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