社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是（）。

A.成长小组

B.支持小组

C.治疗小组

D.社交小组

A.组员保持小组经验

B.处理组员间的矛盾

C.组员获得新的认知

D.组员消除陌生感觉

A.鼓励小敏多关注自己的需要

B.鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组

C.推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座

D.与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素

E.建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任

A.针对组员共同性与个别性问题。制定小组目标和治疗计划

B.通过小组活动。组员获得的主要是社会工作者的陪伴关怀

C.通过小组活动.重点培养提升组员的社会意识和社会责任

D.带领组员建构新的社会关系网络.以替代原来有缺陷的社会关系网络

E.综合运用行为心理学、社会学、临床社会工作的知识和实务技巧

A.鼓励小敏多关注自己的需要

B.鼓励小敏参加产后妈妈支持性小组

C.推荐小敏参加”如何成为一个好母亲”的讲座

D.与小敏探讨她关于“照顾孩子是母亲的责任”的观念形成的社会因素

E.建议小敏让丈人承担部分照顾孩子的责任

A.鼓励

B.示范

C.限制

D.中立

A.鼓励鼓励

B.示范

C.限制

D.中立

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫治社会工作

D.康复社会工作

E.优抚安置社会工作

A.积极参与原则

B.“使能者”原则

C.开放性的互动原则

D.平等性的互动原则

E.面对面的互动原则

A.娱乐小组

B.支持小组

C.成长小组

D.治疗小组