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[主观题]

下列有关测验报告方式更恰当的是()。A.受测者不需要知道测验测量的内容B.受测者仅仅需要知道测验

下列有关测验报告方式更恰当的是()。

A.受测者不需要知道测验测量的内容

B.受测者仅仅需要知道测验的维度

C.受测者需要了解测试内容,并与测试者进行沟通测试结果

D.受测者无须参与测验分数的解释过程

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更多“下列有关测验报告方式更恰当的是()。A.受测者不需要知道测验测量的内容B.受测者仅仅需要知道测验”相关的问题

第1题

在向测验对象报告测验结果时,下列那种行为是不恰当的:()

A使用报告阅读者能够理解的语言文字。

B保证报告阅读者知道这个测验测量或预测的是什么,但不必作详细的技术性说明。

C如采用常模参照,必须告知与什么团体进行的比较。

D应该强调测验结果的客观性,确保报告阅读者信任测验报告。

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第2题

下列有关独立性的陈述中,不恰当的是()。A.实质上的独立性是一种内心状态B.形式上的独

A.A.实质上的独立性是一种内心状态

B.B.形式上的独立性是一种外在表现

C.C.实质上的独立性与形式上的独立性同样重要

D.D.一个理性且掌握充分信息的第三方更关注实质上的独立性

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第3题

下列有关测验形式——笔试的表述,不正确的是()。

A.测验形式的笔试费少,效率高

B.测验形式的笔试能全面地考查应试者的工作态度、品德修养以及组织管理能力、口头表达能力和操作技能等

C.应试者的心理压力小,相对来说更容易发挥正当水平

D.成绩评定较为客观

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第4题

下列有关团体测验的说法不正确的是()

A.绝大多数的人格自陈问卷都属于团体测验

B.团体测验容易在施测过程中更容易产生测量误差

C.典型的团体测验有教育测验,瑞文推理测验,罗夏克墨迹测验

D.团体测验可用于个体测量,但是个体测验不能用于团体测量

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第5题

在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。在分数解释的过程中,往往要有不同的参照标准,常模参照分数就是把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体做比较,根据一个人在该团体的相对位置来解释报告他的成绩。那么,下列关于常模的说法中,不恰当的有()

A.常模团体是指具有某种共同特征的人所组成的群体

B.在编制常模时,必须清楚说明所要测量群体的性质与特征,如年龄、性别等

C.样本大小要适当,而取样过程不必详细描述

D.注意常模的时间性

E.一般常模与特殊常模相结合

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第6题

公文筐测验中,那些撰写文件或报告思路清晰、意见连贯、措辞恰当的被试,可以认为他们沟通能力强。()
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第7题

7.下列有关收款交易相关控制的说法中不恰当的是

A.企业应将销售收入及时入账,不得账外设账,经主管人员审批后可坐支现金

B.销售部门应当负责应收账款的催收,财会部门应当督促销售部门加紧催收

C.企业应当定期与往来客户通过函证等方式核对应收账款、应收票据、预收款项等往来款项

D.企业对于可能成为坏账的应收账款应当报告有关决策机构,由其进行审查,确定是否确认为坏账

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第8题

7.下列有关收款交易相关控制的说法中不恰当的是()。

A.企业应将销售收入及时入账,不得账外设账,经主管人员审批后可坐支现金

B.销售部门应当负责应收账款的催收,财会部门应当督促销售部门加紧催收

C.企业应当定期与往来客户通过函证等方式核对应收账款、应收票据、预收款项等往来款项

D.企业对于可能成为坏账的应收账款应当报告有关决策机构,由其进行审查,确定是否确认为坏账

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第9题

C注册会计师在遇到下列有关鉴证业务证据的说法中,认为不正确的是()。A.针对一个期间的鉴证对象信

C注册会计师在遇到下列有关鉴证业务证据的说法中,认为不正确的是()。

A.针对一个期间的鉴证对象信息获取充分、适当的证据,通常要比针对一个时点的鉴证对象信息获取充分、适当的证据更困难

B.证据的相关性受其来源和性质的影响,并联决于获取证据的具体环境

C.针对过程提出的结论通常限于鉴汪业务涵盖的期间,注册会计师不应对该过程是否在未来以特定方式继续发挥作用提出结论

D.在评价证据的充分性和适当性以支持鉴证报告时,注册会计师应当运用职业判断,并保持职业怀疑态度

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第10题

神经心理学评定报告的内容包括()

A.一般资料

B.申请理由

C.采用测验的名称

D.有关病史

E.测验的行为观察

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