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这段文字描写在全文中有什么作用?

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第1题

这一段描写在全文中有什么作用?

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第2题

神态描写的作用

阅读《麦琪的礼物》中一段文字,回答下列各问题。一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似的纹丝不动。他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。 杰姆为什么会有这样一种奇怪的表情?

这一段描写在全文中有什么作用?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第3题

这段环境描写在文中起什么作用?答

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第4题

阅读李大钊《“今”》中的一段文字:

吾人投一石子于时代潮流里面,所激起的波澜声响,都向永远流动传播,不能消灭。

屈原的《离骚》,永远使人人感泣。打击林肯头颅的枪声,呼应于永远的时间与空间。一时代的变动,绝不消失,仍遗留于次一时代,这样传演,至于无穷,在世界中有一贯相连的永远性。

请回答:A.这段议论的论点是什么?

B.这个论点是怎样与全文的中心论点联系的?

C.这段议论分三个层次。请回答:各层次分别运用了什么论证方法?

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第5题

“革命“以后,据说为的要“破除迷信”,接连有两年不准举行“香市”。社庙的左屋被“公安分局”借去做了衙门,而庙前广场一角也筑了篱笆,据说将造公园。社庙的左偏殿上又有什么“蚕种改良所”的招牌。1.这段文字的内涵是什么,2.这里用了怎样的表现手法,3.这样写在表达上有什么作用,

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第6题

民是什么结构的字

阅读《寡人之于国也》片段,回答下列各小题:

梁惠王日:“寡人之于国也,尽心零耳矣!河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

解释这段文字中加点的字。

于: 焉: 凶:加:

这段文字在全文论证结构中起什么作用?

梁惠王自认为“尽心”,为何却“民不加多”?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第7题

指出《前赤壁赋》中描写江水、明月、清风的地方,说明这些景物描写在文章的抒情、议论方面有什么作用。

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第8题

摘要是研究的主要内容、基本思想观点的简介,其作用在于使读者通过这段文字,了解全文主题及主要内容,从而决定是否深入阅读该论文()
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第9题

摘要是研究的主要内容、基本思想观点的简介,其作用在于使读者通过这段文字,了解全文主题及主要内容,从而决定是否深入阅读该论文。()
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第10题

“凤姐只带着丰儿来到园门前,门尚未关只虚虚的掩着。于是主仆二人方推门进去,只见园中月色比外面更觉明朗,满地下重重树影,杳无人声,甚是凄凉寂静。刚欲往秋爽斋这条路来,只听唿的一声风过,吹的那树枝上落叶满园中唰喇喇的作响,树梢上吱喽喽发哨,将那些寒鸦宿鸟都惊飞起来。”这段文字是环境描写,请回答:①环境描写有什么特点?②结合本章回情节,谈谈环境描写的作用。

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