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[多选题]

公共物品带有以下哪些明显的特点:()。

A.效用的不可分割性

B.公共产品的消费具有非排他性

C.生产公共产品的收益也具有非排他性

D.非营利性

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更多“公共物品带有以下哪些明显的特点:()。A.效用的不可分割性B.公共产品的消费具有非排他性C.生产”相关的问题

第1题

公共管理学的学科性质包括以下哪些内容()。

A.研究对象扩大到政府机关、非营利组织、私人部门

B.公共管理学将研究焦点转到重视项目、结果与绩效的研究

C.公共管理学既是实证的,也是规范的

D.公共管理学更具跨学科、综合性的特点

E.公共管理学也涉及公共物品、公共选择、委托代理等主题

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第2题

与私人物品相比,公共物品有哪些特点?这些特点怎样决定市场机制在公共物品生产上是失灵的?

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第3题

1.以下对法治思维特点描述不当的选项是

A.法治思维是一种正当性思维。

B.法治思维是一种可靠的逻辑思维。

C.法治思维是蕴含着公平正义的正当性思维。

D.法治思维是带有公共权威的强制性思维。

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第4题

1.以下对法治思维特点描述不当的选项是()

A.法治思维是一种正当性思维。

B.法治思维是一种可靠的逻辑思维。

C.法治思维是蕴含着公平正义的正当性思维。

D.法治思维是带有公共权威的强制性思维。

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第5题

以下哪些属于禁寄物品()

A.匕首

B.三棱刮刀

C.带有自锁装置的弹簧刀

D.弩

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第6题

公共物品具有以下哪个特点()。

A.外部性

B.排他性

C.竞争性

D.以上都是

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第7题

以下哪项不是公共物品的特点()

A.效用的不可分割体

B.消费的非竞争性

C.受益的非排他性

D.使用的无偿性

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第8题

如遇雨天,机坪活动人员可以使用以下哪些物品遮雨()

A.雨伞

B.普通一次性雨衣

C.带有反光标识的防护雨衣

D.塑料垃圾袋

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第9题

与第二语言习得相比,外语学习至少有以下 特点:

A.缺乏语言环境;

B.语言输入量不足;

C.外语学习者往往带有明显的工具性动机,学习语言的内驱力明显不如第二语言学习者;

D.能获得及语言交际能力远不如第二语言学习者。

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第10题

以下属于4~5岁儿童 学习科学的特点 的是()

A.认识处于不分化的混沌状态

B.认识带有明显的拟人化倾向

C.初步理解科学现象中表面的和简单的因果关系;

D.能初步根据事物的本质属性进行概括分类。

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