以下哪项不属于多媒体课件设计的常见误区的是（)？

A.多媒体课件设计基本理念

B.多媒体课件基本特征

C.多媒体课件的制作原则及宗旨

D.多媒体课件使用人群

A.系统设计

B.多媒体设计

C.游戏设计

D.以上都不对

A.确定课题

B.教学系统设计

C.脚本编写

D.采集多媒体素材

A.课件中人机之间的信息传递过程

B.课件的界面设计

C.课件中的练习题设计

D.课件的教学设计

A.环境分析与教学设计

B.脚本设计与软件编写

C.软件的开发

D.评价与修改

A.课件过于花哨杂而不精；教育手段先进，教育思想便先进

B.公开课一定要用多媒体；多媒体是教师讲解演示的工具

C.制作课件即备课；以视听代替朗读

D.多媒体过多挤占课堂时间导致教师的主导地位有所动摇；教学过程变得机械化，导致了呆板的课堂结构

E.丰富生动的艺术形象变成单一的图画；教师自身文化艺术修养的不足造成课件设计制作的不当

F.枯燥的“人机对话”导致了师生间情感交流渠道不畅；忽视细节处理影响课件使用的效果

A.教学目标

B.教学内容

C.教学反思

D.课件的系统

A.进行需求分析，确定课件制作目标

B.创作合成

C.素材采集与编辑

D.系统分析与脚本设计