关于团队的概念，理解正确的是：()。

A.创建学习氛围

B.概念和实质

C.组织鼓励

D.团队协作能力

A.一个阶段可能经历启动、规划、执行、监控、收尾过程

B.阶段的属性一般包括设计、原型、建造等

C.从管理学角度，项目阶段划分的越细越好，有利于团队理解和执行

D.A项目阶段和项目管理过程是一个概念

A.团队之间要有心理的联系

B.团队要有共同的目标

C.团队要有共同的规范

D.团队成员各干各的，不用分工

A.建立在行为主义理论的经验研究之上

B.建立在认知科学关于儿童错误概念的经验研究之上

C.试图解释和理解先前概念是如何转变为现有概念的

D.试图解释和理解错误概念是如何转变为现有概念的

A.建立在行为主义理论的经验研究之上

B.建立在认知科学关于儿童错误概念的经验研究之上

C.试图解释和理解先前概念是如何转变为现有概念的

D.试图解释和理解错误概念是如何转变为现有概念的

A.用准确的语言揭示概念的本质特征

B.突出概念关键特征

C.突出无关特征

D.引导学生形成概念体系

A.不是癌

B.早期癌

C.可能癌变的良性病变

D.不一定发展为癌

E.良性肿瘤

A.用准确的语言揭示概念的本质特征

B.突出概念关键特征

C.突出无关特征

D.引导学生形成概念体系

A.不是癌

B.早期癌

C.有癌变倾向的病变

D.不一定变癌

E.一定变癌

A.不是癌

B. 早期癌

C. 有癌变倾向的良性病变

D. 不一定变癌

E. 一定变癌