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[单选题]

有位 老 师一直认为研究生是 不 需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形 式。结果是这位教师在考场上对学 生翻阅参考资料 料 采取了 了 默许的做法。作为一位管理 理 者,你将如何对待这种情 况?

A.组织学校管理 理 人员,加强考场巡视,以彻底杜绝这种情况的发生

B.找这位 老 师谈话,对他的这种做法进 行 批评,让其不 不 再放任自流

C.设法消除这位教师的 心理抵触情绪,以取得该教师对学校做法的 理 解

D.任何事情都 不 能绝对化,这位 老 师 不 主张闭卷考试,就 不 必强求

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更多“有位 老 师一直认为研究生是 不 需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形 式。结果是这位教师在考场上对学 生翻阅参考资料 料 采取了 了 默许的做法。作为一位管理 理 者,你将如何对待…”相关的问题

第1题

有位老师一直认为研究生是不需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形式。结果是这位教师在考场上对学生翻阅参考资料采取了默许的做法。作为一位管理者,你将如何对待这种情况 ()

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,以彻底杜绝这种情况的发生

B.找这位老师谈话,对他的这种做法进行批评,让其不再放任自流

C.设法消除这位教师的心理抵触情绪,以取得该教师对学校做法的理解

D.任何事情都不能绝对化,这位老师不主张闭卷考试,就不必强求

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第2题

有位老师一直认为研究生是不需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形式。结果是这位教师在考场上对学生翻阅参考资料采取了默许的做法。作为学校的一位管理者,你将如何对待这种情况?

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,以彻底杜绝这种情况的发生

B.找这位老师谈话,对他的这种做法进行批评,让其不再放任自流

C.设法消除这位教师的心理抵触情绪,以取得该教师对学校做法的理解

D.任何事情都不能绝对化,这位老师不主张闭卷考试,就不必强求

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第3题

有位老师一直认为研究生是不需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形式。结果,这位教师在考场上对学生翻阅参考资料采取了默许的做法。作为一位管理者,你将如何对待这种情况?

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,以彻底杜绝这种情况的发生

B.找这位老师谈话,对他的这种做法进行批评,让其不再放任自流

C.设法消除这位教师的心理抵触情绪,以取得该教师对学校做法的理解

D.任何事情都不能绝对化,这位老师不主张闭卷考试,就不必强求

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第4题

有位教师一直认为研究生时不需要课堂闭卷考试的,但学校规定研究生考试必须采取闭卷形式。结果,这位教师在考场上对学生翻阅参考资料采取了默许的做法。作为一位管理者,你将如何对待这种情况 ()

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,以彻底杜绝这种情况的发生

B.找到这位老师谈话,对他的这种做法进行批评,让其不能再放任自流

C.设法消除这位教师的心理抵触情绪,以取得该教师对学校做法的理解

D.任何事物都不能绝对化,这位老师不主张闭卷考试,就不必强求

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第5题

有位老师一直认为研究生不需要闭卷考试,但学校规定研究生必须采取闭卷考试的形式。结果这位老师在考场上默许学生翻阅参考资料。作为管理者,你如何对待这种情况()。

A.组织学校管理人员,加强考场巡视,杜绝这种情况发生。

B.找这位老师谈话,对这种做法进行批评,让其不再放任自流。

C.设法消除老师的抵触情绪,取得该老师对学校做法的理解。

D.任何事情不能绝对化,显这位不主张闭卷考试,就不必强求。

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第6题

疫情期间为了助力各高校研究生、博士生线上笔试、面试,使用的客户端是()。

A.云视讯多媒体客户端

B.同步课堂客户端

C.云考场客户端

D.第三方考试客户端

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第7题

当前,很多高校规定研究生毕业之前必须发表一定数量的学术文章,并将其与学位获得资格挂钩。校方认为,研究生学习期间发表论文,有利于提高其学术水平,增强其学术能力,既能实现人才培养的目标,又能扩大学校的知名度。然而,最近某高校取消了研究生论文发表与学位获得资格挂钩的规定,受到许多研究生导师的认同。他们认为,这一规定更有利于培养该校研究生的学术能力。以下哪项如果为真,最能支持上述研究生导师们的观点:()

A.该校的研究生素质高,即使学校不做规定,大部分研究生也会想方设法发表论文

B.该校曾有极少数研究生为了学位而肆意抄袭、买卖论文,严重影响学校声誉

C.该校许多导师指导多名研究生,需要花费大量时间来修改学生的投稿论文

D.该校过去用论文发表要求来代替培养过程监督,导致学生难以沉下心来研究学问

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第8题

课程学习完成,必须参加课程考核。考试形式为___________。

A.开卷或撰写论文

B.闭卷、开卷

C.闭卷和撰写论文

D.闭卷、在线考试、开卷、大作业或论文考核

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第9题

殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,还潜心研究教学法。她虽然年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()

A.关爱学生

B.专注自身学习,将来能考研究生

C.有终身学习理念

D.志存高远,乐于奉献

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第10题

课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生,该生从此在课堂再也不能发现问题,也不主动回答问题了。请你分析该案例,评价该教师的做法有哪些不当之处,这种行为违反了哪条教学原则?
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