王洋是某中学初中一年级的学生，成绩一直不好。在数学课上他不认真听讲，所以老师经常在课堂上用教鞭抽打他。因此，王洋一想到数学课，就感到害怕。请问：我们应该怎样评价这位数学老师？

A.12

B.6

C.8

D.10

A.小明被行政拘留3日

B.王某被行政拘留4日，直接送达拘留所执行

C.马某被行政拘留4日

D.对小明不予处罚，并责令其监护人严加管教

王某是中学二年级的学生，学习成绩一直不好，经常受到班主任张老师的批评。后来王某发奋努力、刻苦学习，终于在一次考试中取得了单科第一的好成绩，但是张老师在成绩公布的那天，当着全班同学的面质疑王某的成绩，怀疑其抄袭。

请用相关知识分析该班主任的行为。他应如何对王某这样的学生进行教育？

初中毕业证。今年初，其父母因意外交通事故被撞成重伤，需要在家长期休养。其弟尚年幼，无人照顾，责任田也无人耕种，且家中经济比较拮据。因此，父母做出决定．暂不让王海继续上高中，让他留在家中照顾父母和弟弟．并耕种责任田。等家境好转后，再继续上学。学校见其成绩优异，执意不肯让其弃学回家。对其父母声称：王海虽拿到初中毕业证，但只接受了7年义务教育，未达到国家法定的9年义务教育的要求，如果让其中断学习．就违反了义务教育法，学校担不起这个责任。因此，学校要求其父母克服暂时困难，继续让王海上学。 请问：学校的做法是否合法？请说明理由。

部就班，中规中矩，性格内向，追求完美。进入重点高中后突然发现周围的同学都很优秀，自己的光环已不存在，在最近的一次考试中，成绩排在全班第12名，为此情绪低落、焦虑、紧张，不爱与同学交往，没有什么知心朋友，有时会无缘无故的向父母发脾气，情绪不好。

试分析杨某是否属于正常范围，从心理学的角度分析其表现产生的原因，并提出有效地解决办法。

A.由李某承担

B.由学校承担

C.主要由李某承担，学校若有过错，应承担与其过错相应的补充责任

D.主要由学校承担，李某若有过错，应承担与其过错相应的赔偿责任

A.避免了刘老师与班主任的冲突

B.说明刘老师严格要求自己

C.刘老师不具备合作意识

D.体现了老师对学生的信任

A.下岗工人王某虽然生活有困难，但仍坚持他的女儿完成初中学业

B.某校举行卫生保健常识讲座和采取有效措施，指导学生预防“非典”

C.广州市各中学开展“五五”法制宣传教育系列活动

D.某制衣厂依据《禁止使用童工规定》拒收未成年人进厂打工

A.广州市各中学开展“五五”法制宣传教育系列活动

B.某制衣厂依据《禁止使用童工规定》拒收未成年人进厂打工

C.某校举行卫生保健常识讲座和采取有效措施，指导学生预防“非典”

D.下岗工人王某虽然生活有困难，但仍坚持他的女儿完成初中学业