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[多选题]

要开展电子商务案例分析的学习,需要具备一定的方法,下列哪些选项是属于案例分析的思维方法()?

A.形式逻辑思维方法

B.辩证逻辑思维方法

C.比较分析法

D.统计学分析法

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更多“要开展电子商务案例分析的学习,需要具备一定的方法,下列哪些选项是属于案例分析的思维方法()?”相关的问题

第1题

第七讲 主题分析题 以澳大利亚GSG五年级数学课为案例,(1)分析该数学课的设计是如何嵌入社会性要素,并结合案例加以解析;(2)对这个案例进行总体的评述,谈谈你的看法。 (一)案例背景:澳大利亚核心素养:21世纪能力 各个国家都有自己理解下的“核心素养”,只是其名称和内容等不尽相同。澳大利亚的“核心素养”被称为“21世纪能力”(21st century competencies),顾名思义,这个框架就是要说明学生在21世纪应该具备的各种能力。 澳大利亚所提出的核心素养即“21世纪能力”认为,学生至少要具备四类八项技能,才能更好地在21世纪背景下工作和生活。这四大类分别是:思考方式,工作方式,工具运用和个人生活。其中,思考方式方面,要求学生在思考的过程中要体现出创造性和创新性,要求学生要具备批判性思维意识、问题解决能力和决策制定能力,要求学生要学会学习;工作方式方面,要求学生要学会与人沟通的技能,同时还要学会如何在工作的过程中与他人相互协调,如果开展团队合作等;工具运用方面,要求学生要具备
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第2题

电子商务案例分析法是通过各种案例开展教学的,使得学生对于电商的发展有一个比较完整的了解,而对于电子商务的案例进行分析,需要一系列的步骤和方法,一是电子商务模式定义,二是案例基本情况汇总,三是案例价值网络定位,四是电子商务模式分析,五是分析结论与建议。()
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第3题

通过电子商务客户服务整本书的学习,你觉得作为一名电子商务客服从业人员需要具备哪些能力?

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第4题

案例《关注光污染》中,英才中学开展研究性学习课程时,三班的班主任王老师对学生如何分组建议是().

A.小组成员要对研究的问题都感兴坤

B.小组成员要各有专长,优势互补

C.小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长

D.需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息

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第5题

关于最佳实践的案例萃取,其中正确的表述是()。

A.企业中有大量“小白”工作经验不丰富,可以通过案例学习并应用在工作中

B.在萃取专家分享的故事时,需要萃取者具备抽象能力。发现规律,找到本质,进行结构化

C.很多专家的经验“只可意会不可言传”所以萃取时我们要通过一些引导方法和工具,让专家分享更多的经验,激发专家分享

D.经验萃取可以结构化的表达,这样可以让学习者更好的掌握并应用 ​

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第6题

电子商务的开展需要具备现实的基础环境,包括(),它们作为电子商务的支持条件,构成电子商务完成交易的根本保障。

A.技术支持

B.标准化建设

C.政策法规

D.经济环境

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第7题

相对于电子商务的实际开展,电子商务案例分析的总结往往是()。

A.滞后的

B.超前的

C.同步的

D.相关的

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第8题

任何爆品都一定有可取之处,分析案例需要总结心得,在模仿学习中创造自己的爆品打造思路()
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第9题

某公司是一家物资流通企业,主要负责铁路部门燃油、机电产品、配件等消耗材料的采购和供应,并提供第
三方物流服务。2000年,公司决定开展电子商务来降低企业的采购成本,并拓展企业市场空间。2000年11月,建立了由公司业务人员、科研人员、IBM等公司有关人员的项目组,他们负责电子商务网站的规划、开发,小组确定了其商务模式由“B2B的电子交易市场、第三方物流平台和企业内部集采专供”三个部分组成。在这一规划的指导下,项目组开始针对公司总部、全国17个办事处、物流仓库等单位进行了艰苦、细致、深入的调查分析。在调查过程中,采用了用户交流会、问卷调查等形式,收集了企业的报表、历史数据,然后针对各项业务,总结归纳了每项业务的功能、数据和业务处理过程,在此基础上,分析了未来要建设的电子商务系统中应该处理的业务对象、各个业务对象的加工处理过程及相互联系。这种分析过程从2000年11月一直持续到2001年5月,并将分析的结果与业务人员不断地进行交流,最终给出的系统功能得到了企业的认同。2002年3月,系统正式投入运行。2003年,该系统被中国计算机用户协会评为2002年十大最佳电子商务系统之一。 请结合本案例回答下列问题:系统调查的目的

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第10题

通过工程案例的学习,你认为作为工程管理专业的学生和将来的从业者,需要具备哪些素质?
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