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[单选题]

本课程中提到,旧地理模式的核心体现在()。

A.社会

B.物资

C.物质

D.人民

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第1题

地理的学科地位体现在()。

A.高师地理专业的专业主干学科

B.普通教育学科的互补学科

C.应用性理论学科

D.中学课程中的核心课程

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第2题

1991年4月布什总统在《美国2000年教育规划》中提出将()和地理等学科确定为核心课程。这些改革主要针对学生在知识和能力方面的缺陷而提出的,也体现在90年代以来对SAT的一系列改革。

A.英语

B.数学

C.科学

D.历史

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第3题

本课程中提到,在选址的因素中,地区()的高低,远比其他传统因素更重要。

A.生活质里

B.人民模式

C.城市魅力

D.传统因素

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第4题

本课程中提到的课程评价模式采用的是Kirkpatrick五级评估模型。以下哪项不是其中的内容()

A.满意度

B.临床影响

C.学习效果

D.教学能力评分

E.成本效益比

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第5题

本课程提到,国际能源版图深刻调整主要体现在哪几部分的调整()。

A.能源金融调整

B.能源结构调整

C.能源地域调整

D.能源科技调整

E.能源发展调整

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第6题

本课程提到的教学模式有()
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第7题

本课程中提到的核心负债比例=()/(总负债-代客负债)

A.剩余7天以上负债

B.剩余90天以上负债

C.剩余30天以上负债

D.剩余180天以上负债

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第8题

本课程提到的案例中,杨凌职业技术学院探索出农业类高职院校产学研合作教育的哪些模式()。

A.技术服务型

B.基地示范型

C.经济共同体型

D.股份合作型

E.公司带动型

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第9题

本课程提到,机器学习是一类从数据中自动分析获得规律,并且利用规律对未知数据进行预测的()

A.模式

B.工具

C.算法

D.导向

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第10题

本课程提到,新加坡的交通枢纽衔接建设做得很好,主要体现在()。

A.地铁位于枢纽站内

B.很多换乘线路集中在枢纽站

C.室内候车,按发车时间上车,无须室外等待

D.准确的发车信息表

E.优质的服务水平

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