加强对学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况的监督检查，并将其作为下列()的重要内容

A.纪检监察机关、规划部门

B.规划部门、审计机关

C.规划部门、组织部门

D.纪检监察机关、审计机关、组织部门

A.各级党委教育工委要定期听取学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况报告

B.学校应按隶属关系、分年度向各级党委教育工委报送执行“三重一大”决策制度的工作总结

C.学校党组织应将“三重一大”决策制度的执行情况列为民主生活会和述职述廉的重要内容

D.学校党组织应将“三重一大”决策情况向学校教代会报告

A.可以不定期抽查

B.仅需偶尔调研

C.要定期听取

D.无需干涉

A.各级党委教育工委要定期听取学校贯彻执行“三重一大”决策制度情况报告

B.对中小学校“三重一大”事项决策执行情况，牵头负责的学校领导干部要及时向党政联席会议或校务会议报告

C.“三重一大”事项的决策、执行情况，除涉密事项外，应当作为党务公开或校务公开的内容，在相应范围内公开，接受师生员工监督

D.如遇特殊情况需对决策内容作重大调整，应当重新按规定履行决策程序经再次决策后，按新的决策执行

A.应作为巡视、党风廉政建设责任制考核的重要内容

B.应作为学校领导干部经济责任审计的重要内容

C.应作为收集和留存的一般性的资料，不具有强制性和参考性

D.应作为考察、考核和任免学校领导干部的重要依据

A.应作为巡视、党风廉政建设责任制考核的重要内容

B.应作为学校领导干部经济责任审计的重要内容

C.应作为收集和留存的一般性的资料，不具有强制性和参考性

D.应作为考察、考核和任免学校领导干部的重要依据

A.重点工作

B.政治任务

C.“三重一大”

D.上级重要部署

A.两重一大

B.三重一大

C.四重一大

D.三重二大

A.权力过于集中，责职不明确

B.民主意识不强，决策形式化

C.落实制度不力，作用发挥差

D.缺乏有效监督，责任追究不力