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[主观题]

一个教师无论有多么丰富的教学经验,都应当使用(),否则很容易忘记讲授的重点。

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第1题

选择和应用教学媒体的关键在于教师教育教学观念的转变。无论多么先进的教学媒体,多么丰富的教学资源,教师都能获得理想的教育教学效果。()
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第2题

讲授微课程时不要轻易跳过教学步骤,即使很简单,很容易的内容。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

培训教师进行课堂讲授教学的特点是()
培训教师进行课堂讲授教学的特点是()

A、运用方便

B、信息传递多向化

C、容易引起兴趣

D、多向信息传递

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第4题

讲授是课堂教学最主要的教学方式,讲授有哪些基本形式?

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第5题

要改旧的以教师讲授为主的教学方式为()的探索性学习方式。

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第6题

无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般应该是()。
无论请示的事项多么重要,时间要求多么紧急,请示的主送机关一般应该是()。

A、多个

B、一个

C、两个

D、视情况而定

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第7题

扩音机与扬声器的连接必须达到(),否则不但()、失真,而且很容易损坏()和()。

扩音机与扬声器的连接必须达到(),否则不但()、失真,而且很容易损坏()和()。

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第8题

教师讲授《圆的周长》,下列哪项讲授方式体现了学生的参与度()

A.教师让学生学习课本,听教师讲述内容

B.在上课时,教师播放关于圆周长测量的视频,然后开始讲课

C.上课中,教师使用几何画板,并且教学生如何使用,然后使用几何画板画圆,引入主题

D.完全听老师主导课堂讲授

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第9题

无论体育运动与宗教的关系有多么的密切,但它们二者的本质是的

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第10题

一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是()。

一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是()。

A.1:1联系

B.1:m联系

C.m:1联系

D.m:n联系

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