研究发现：原来经常迟到、懒惰、情绪化的员工竟是难得的人才。经常迟到的人往往越是 夜深做得越起劲

A.偷懒

B.情绪化

C.迟到

D.不负责

员工提升个人素质的发展方向是：

A社会化

B专业化

C职业化

D情绪化

意大利人时间观念不强，赴约经常迟到晚点。()

A．通过其他员工，了解具体情况，并告之员工不可以再迟到

B．与当事人进行沟通是否有困难无法按照班表的时间准时上班，调查根本原因再进行解决

C．立即警告员工，不允许迟到，再迟到给予处分

D．立即沟通排班经理，暂时先不给员工排班，让员工自省

对指导对象思维方式的了解和知道是十分重要的，对情绪化的员工指导工作要从()着手。

A.归因理论

B.像我效应

C.刻板印象

D.晕轮效应

A.行为性问题

B.开放性问题

C.假设性问题

D.封闭式问题

A.情绪化

B.社会化

C.专业化

D.职业化

某学生决心改掉经常迟到的坏习惯，但到了冬天，还是经常迟到，针对该学生的教育应该培养其（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为