新课程在培养学生能力方面倡导（)A.培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力B.培养学生搜集

A.探究式教学

B.培养学生的交流、沟通能力

C.自主选择教学方法

D.教师少于预，学生多动手

E.非指导性教学方法

A．与时俱进，重点关注健康、环境等社会热点问题，着力体现化学在促进社会可持续发展中的重要价值 B．B．坚持能力为重，着重突出培养学生创新精神和实践能力的要求

C．着重突出德育为先、育人为本的理念

D．D 总体控制内容总量与难度，加强了学科和学段衔接

A.细节设计——突显了新课程的理念

B.整体构思——体现了学科整合的思想

C.教学过程——关注了学生能力的培养

D.教学评价——多角度激励学生

A、注重培养写作兴趣

B、鼓励写想象的内容

C、倡导有创意地表达

D、积累生活化的素材

A.A.以学生发展为本

B.B.培养学生的实践能力

C.C.切实减轻学生的学习负担

D.D.提高课堂教学效率

A.单向培养

B.关注学科发展

C.注重学生学习成绩

D.课程创生与开发

A.提升信息素养，培养信息时代的合格公民

B.培养学生电脑技能，适应未来工作需要

C.强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践

D.关照全体学生，建设有特色的信息技术课程