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[主观题]

任何研究工作都是在前人研究成果的基础上展开的,科技工作者有责任查阅前人已有的、已发表的研究

成果。查新是科学研究工作的重要一环。以下关于“查新”的说法,错误的是。

A有利于研究工作的优化,可以节省资源,避免低水平重复和少走弯路。

B在课题立项或是成果鉴定时要求有“查新”,并以查新结果作为该课题或成果是否具有新颖性或创新性的重要依据。

C二十年前发表的研究成果,在不被检索发现的情况下,可以当成新的课题来立项研究或被鉴定成新的成果。

D查新要求做到对相关研究领域有全面充分的了解,知道已有研究的广度和深度以及存在的问题。

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更多“任何研究工作都是在前人研究成果的基础上展开的,科技工作者有责任查阅前人已有的、已发表的研究”相关的问题

第1题

下面对查新说法正确的是()。

A.查新是科学研究工作的重要一环

B.通过查新可以及时了解国内外相关同行的研究进展情况,有利于研究工作的优化,可以节省资源,避免低水平重复和少走弯路

C.查新也是对前人研究成果和贡献的尊重

D.查新仅仅要求研究者查阅10年来的已有研究成果即可

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第2题

科学活动的生命力在于()。

A.科学家夜以继日的辛勤劳动

B.科学家之间合理的分工协作

C.在实践基础上的不断创新

D.继承前人和他人的研究成果

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第3题

【单选题】在电磁学发展的历史上,以下哪位科学家在前人研究成果的基础上,于1865年总结得到了电磁理论方程组?

A.富兰克林

B.安培

C.法拉第

D.麦克斯韦

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第4题

在电磁学发展的历史上,以下哪位科学家在前人研究成果的基础上,于1865年总结得到了电磁理论方程组?

A.富兰克林

B.安培

C.法拉第

D.麦克斯韦

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第5题

前言又称引言、绪论等,是论文的引子,简要地说明论文的()等,以引导读者转入正文,起到一个定向的引导作用。

A.研究工作目的、范围

B.相关领域中前人的研究成果

C.理论分析及其依据

D.研究的方法和实验的设计

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第6题

在十九世纪末二十世纪初,英国学者在总结前人经验的基础上,在语言方面进行了有效果的研究工作,
最后创立了一整套教学法理论的原则:即选择性原则、分级原则和授课原则。这些原则就构成了情景法的基础。()

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第7题

常规的科学研究是积累性的活动,即使原始创新的研究课题也不可能完全脱离已有的研究成果,而是在继承前人工作及成果基础上的发展与创新。()
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第8题

【判断题】论文选题要新意,从自己已经掌握的理论知识出发,在研究前人研究成果的基础上,善于发现新问题,敢于提出前人没有提出过的,或者虽已提出来,但尚未得到定论或者未完全解决的问题。

A.Y.是

B.N.否

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第9题

20世纪90年代,美国耶鲁大学的心理学家腾伯格在前人研究工作的基础上提出了一种新的智力概念――(),主要指的是有效解决实际问题的适应性能力。

A.一般智力

B.情绪智力

C.实践智力

D.学业智力

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第10题

教育研究者应在全面、系统把握前人研究成果的基础上,开展自己的研究。
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