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[主观题]

一带一路”从公共产品这一角度来看,体现了中国的理念,其中包含了三个“共”,以下选项包括() A共享机遇 B共迎挑战 C共谋发展 D共同管理

一带一路”从公共产品这一角度来看,体现了中国的理念,其中包含了三个“共”,以下选项包括()

A共享机遇

B共迎挑战

C共谋发展

D共同管理

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更多“一带一路”从公共产品这一角度来看,体现了中国的理念,其中包含了三个“共”,以下选项包括() A共享机遇 B共迎挑战 C共谋发展 D共同管理”相关的问题

第1题

从公共关系学的角度来看,消极公众也可以被称为“非公众”。 ()

从公共关系学的角度来看,消极公众也可以被称为“非公众”。 ()

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第2题

“一带一路”建设体现了和平、交流、包容、合作、共赢的精神,是回击某些国家鼓吹()的需要。

A.中国威胁论

B.中国崩溃论

C.中国掠夺论

D.中国停滞论

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第3题

2019年3月8日,中国外交部长王毅在回答中外记者问题时指出:“一带一路”始终坚持共商、共建、共享的原则,给各方带来的是满满的发展机遇。这说明“一带一路”()

A.首创了新型的国家关系

B.体现中国主导地区秩序

C.致力于打造新区域集团

D.提倡合作共赢精神

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第4题

“一带一路”既继承了古丝绸之路开放兼容的文化传统,又吸纳了“开放的区域主义”精神,体现了中国加快与周边国家区域一体化进程的现实需求和未来愿景,是建设“文化共同体”的重要契机。从哲学角度看,“一带一路”体现了①世界上的一切事物都处于普遍联系中②发挥主观能动性,有利于创造事物具体联系的条件③事物的联系都包含了人为联系的特点④理念来源于实践

A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④

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第5题

请大家完成电子教材第一章的自学阅读,同时思考一下,从公共管理的角度来看,行政伦理需要关注哪些方面?国家精神文明建设对伦理价值建构有怎样的影响?
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第6题

从公共产品的属性来看,学前教育具有牟利性()
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第7题

华大基因推动医药产业海外投资,助力发展中国家本土化医药产业发展,体现了授人以渔和从“产品到模式输出”的理念,为一带一路国家合作抗疫提供了中国解决方案。()
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第8题

材料中国提出并推动“一带一路”建设,就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神,探索新形势下
国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通,为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件,在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章,最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。根据材料,“一带一路”建设的根本目的是什么?它体现了世界经济发展的什么趋势?

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第9题

从公共产品的属性来看,学前教育具有()

A、牟利性

B、公益性

C、阶段性

D、先进性

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第10题

从公共产品的特点来看,政府为提供公共产品而进行筹资的最佳财政收入手段是()。

A.政府债务

B.国家税收

C.企业利润

D.政府收费

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