行动研究的程序是一个自我反思、螺旋式上升的循环发展的过程。（)

教育行动研究是一个螺旋式加深的过程，最后一个环节是 ()

A．观察

B．计划

C．反思

D．行动

A.研究、行动、观察、反思

B.行动、观察、计划、讨论

C.讨论、研究、观察、反思

D.计划、行动、观察、反思

A.行动研究有多种模式，在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的

B.行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程

C.每一个螺旋发展圈是相互独立的环节

D.四个环节分别是计划、行动、观察和反思

A．错误

B．正确

A.认识是一个反复循环和无限发展的过程

B.认识的发展过程是直线式的发展过程

C.认识的发展过程是封闭式的循环过程

D.这个过程是波浪式前进和螺旋式上升的过程

A.螺旋式上升或波浪式前进

B. 直线式或循环式前进

C. 不断自我否定的过程

D. 事物的自我发展、自我完善