文学理论研究可以指导、影响文学创作活动，但文学创作对文学理论研究却不起什么作用。（)

A.具有一定的群体性,他们往往以兴趣小组、文学社团的形式来开展活动

B.往往有专门的老师(通常是语文老师)参与指导

C.通常情况下,中小学生的文学创作活动都是作为兴趣爱好在课余进行的

D.经常参加一些学校、地区乃至全国性的文学创作竞赛活动

A.现代文学理论重视文学欣赏的过程

B.文学创作是文学欣赏的前提

C.文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分

D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

A.作家进行文学创作离不开文学加工的客体。

B.有客体没有主体的参与文学创作是无法进行的。

C.文学创作活动中被作家所加工的对象来源于实践。

D.创作可以没有任何客观依据，凭空编造。

E.材料是文学创作的基石。

A.文章第一段列举中国刘勰和法国丹纳的著作观点，论证地理环境、区域差异、族群分布等对于文学活动的不同影响

B.文章第二段引用德国哲学家黑格尔的相关言论，论证文化地理差异给文学创作的功能性带来的正面和负面思维影响

C.文章第四段论述造成语际之间文化交往不对称的主要原因，是按经济、政治、文化的顺序进行的，论证结构严谨

D.文章先指出文化地理差异给文学创作带来的影响，接着从语际交往中的非对称性进行论证，把论证逐步推向深入

A.世界

B.文学阅读

C.理论家

D.作者

A.文学积累

B.文学创作

C.文学鉴赏

D.文学批评