唐代实行科举取仕制度，科举以（)最难，一旦取中，也最是荣耀。

A.科举考试不重视考生的才能

B.选官制度阻断贵族入仕

C.皇帝在选官上的权力扩大

D.科举取士体现公平公正

A.文学内部的传承和互相影响，特别是六朝小说的影响

B.文化政策相对宽松

C.唐代实行科举取士制度，对小说的繁荣起了很大的促进作用

D.经济高度繁荣，五花八门的社会生活有助于作家开阔视野，开启思路，丰富素材

A.兼顾文化水平和行政能力

B.受到传统选官制度的影响

C.基本杜绝了高分低能现象

D.没有打破社会阶层的固化

阅读下列材料： 材料一： 他（）宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。 材料三： 清人赵翼在《廿二史札记》中说：“高门华阀，有世及之荣；庶姓寒人，无寸进之路。选举之弊，至此而及。然魏、晋及南北朝三四百年，莫有能改之者。” 材料四： 唐代科举取士，以进士、明经两科为主，“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。 唐代明经、进士两科的考试内容： ——摘编自陈茂同《中国历代选官制度》等 材料五： 在中世纪的英国，宫廷和政府之间没有明确界限，官员主要由国王遴选，并被视为国王的仆人。资产阶级革命爆发后，文官开始出现。光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色彩的官职恩赐权来任用官员。直至18世纪末，文官录用仍无常规可据，文官录用权主要由国王、宫廷权贵和各部长官直接行使，私人关系和个人感情成为获取官职的关键因素。工业革命催生了英国近代文官制度。1853年政府有关部门提出《关于建立常任英国文官制度的报告》，建议实行公开竞争考试录用制，并认为考试科目应有四类：古典文学；数学和自然科学；政治经济学、法学和近现代哲学；现代语言、近现代史和国际法。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职恩赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的命令规定，多数重要文官职位必须按照文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。该令的颁布成为英国近代文官制度建立的标志。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》指出唐代科举取士与中世纪英国官员选用的主要区别

A.唐代科举制度给了大批中下层士子或自耕农出身的读书人(寒士)一个通过考试参政的机会。

B.唐代科举考试形成了完备的制度：院试(即童生试)、乡试、会试和殿试，考试内容基本以"四书五经"为准，以“四书”文句为题。

C.唐代科举制度的“八股取士”大大束缚了唐代文人的思想活力。

D.唐时科举不用糊名制，录取的关键并不在一次考试的成绩，而在于平时的声誉。

A.洪武四年(1371年)

B.洪武八年(1375年)

C.洪武六年(1373年)

D.洪武五年(1372年)

A.至大元年(1308年)

B.皇庆二年(1313年)

C.至元十六年(1279年)

D.元贞元年(1295年)

A.考试程序更加公正

B.取士科目有所减少

C.进士及第尤为尊贵

D.录取人数大大增加